人力资源管理师职业资格认证：招聘与配置教材编辑.ppt

第二章 招聘与配置;人力资源规划;让我们头疼的问题;意义： 招聘工作是整个企业人力资源管理工作的基础。 ;《招聘与配置》脉络图;历年试题分布情况;本章内容提要 第一节 员工素质测评标准体系的构建 第二节 面试的组织和实施 第三节 无领导小组讨论的组织与实施 ;学习目标： ★★掌握员工素质测评的基本原理、类型、主要原则和量化方法； ★掌握员工素质测评标准体系的构成、类型、设计原则； ★掌握品德测评、知识测评和能力测评的方法； ★★★掌握运用员工素质测评的各种方法进行企业员工招聘。;员工素质测评标准体系的构建; ;是指测评主体从特定的人力资源管理目的出发，运用各种测量技术，收集受测人在主要活动领域中的表征信息，对人的素质进行全面系统的评价，以求对人有客观、全面、深入的了解，从而为人力资源开发和管理提供科学的决策依据。 ;素质的定义：;素质冰山模型;素质洋葱模型;洋葱模型解析;个体差异原理 工作差异原理 人岗匹配原理 ;个体差异原理;工作差异原理; 工作要求与员工素质相匹配； 工作报酬与员工贡献相匹配； 员工与员工之间相匹配； 岗位与岗位之间相匹配。;; 选拔性测评（选） 开发性测评（育） 诊断性测评（发） 考核性测评（用） ; 以选拔优秀员工为目的的测评。 特点： 1、强调测评的区分功能，即要把不同素质、不同水平的人区别