2017年九年级化学复习课件复习题-第一篇-第15讲　溶液的浓度第15讲　溶液的浓度.docVIP

第15讲　溶液的浓度 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．(2016·广州)某温度时，将20 g KNO3溶解在100 g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是( D )(导学号 A．m(溶质)∶m(溶剂)＝20∶120 B．溶质的质量分数为20% C．升温后，溶质的质量分数增大 D．降温后，有固体析出 2．将80 g质量分数为35%的硫酸溶液，稀释成10%的稀硫酸，需加水的质量为( C ) A．80 g B．100 g C．200 g D．280 g 3．(2016·淄博)如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容，用掉一部分盐酸后(忽略盐酸的挥发)，不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是( D ) A．37% B．36.5 C．1.19 g/cm3 D．500 mL 4．(2016·福州)实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是( B )(导学号 5．(2016·湘潭)下列关于溶液的说法错误的是( C ) A．固体、液体、气体都可以做溶质 B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低 C．欲将100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其加入5克KNO3固体 D．25 ℃时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等 6．(2016·泰安)在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有( A )(导学号 A．用量筒量取水时俯视读数 B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码 D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液 7．(2016·淄博)一定温度下，向图Ⅰ烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是( C )(导学号 A．所得溶液是饱和溶液 B．溶质的质量分数变大 C．溶质的质量增加 D．溶质的溶解度变大 8．(2016·呼和浩特)小朋要配制50 g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是( B ) ①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0 g　②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸　③选用200 mL量筒量取所需水的体积　④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶　⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小 A．①③ B．②③⑤ C．③⑤ D．②④⑤ 9．(2016·长沙)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( A )(导学号 A．t1 ℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 B．乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度 C．t2 ℃时，乙的饱和溶液降温至t1 ℃，乙溶液变为不饱和溶液 D．t2 ℃时，甲物质的饱和溶液降温至t1 ℃，溶液中溶质质量一定不变 eq \o(\s\up7(,第9题图)　,第10题图) 10．(2016·重庆)将质量均为30 g的甲、乙两种固体分别加入到50 g水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是( D ) (导学号 A．甲的溶解度随温度升高而增大 B．t1 ℃时，甲、乙的溶解度均为20 g C．温度由t2 ℃降低到t1 ℃时，甲溶液析出5 g固体 D．a、b、c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是c＞a＞b 11．(2016·福州)电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2Oeq \o(=====,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑。电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是( B )(导学号 A．溶液的pH减小 B．溶液中氢元素质量分数减少 C．溶液中钠元素质量变大 D．溶液中氢、氧元素质量比不变 二、填空题 12．(2016·宜昌)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题： (导学号 (1)80 ℃时，甲物质的溶解度是__50_g__。 (2)t2 ℃时，把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃，溶质质量分数不变的是__丙__。 (3)t2 ℃时，把20 g乙物质加到50 g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是__65__g；若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出，应采取的方法是__蒸发结晶__。 ,第12题图)　,第13题图) 13．(2016·十堰)如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(导学号 (1)t2 ℃时， 甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是__甲＝乙丙__。 (2)t1 ℃时，50 g水