故宫博物院学案_八年级语文教案.docVIP

教师备课栏 及学生笔记栏 学习目标： 1了解故宫的结构特点以及有关的历史知识，激发对祖国传统建筑艺术 ?2、学习本文按照空间顺序，详略有致的说明事物的写法。 3、学习本文简明平实的语言，体会文章运用方位词语的准确 【预习天地】 1、 读准字音 金銮( )殿 蟠( )龙 鎏( )金 中轴( )线 鳌( )头 湛( )蓝 额枋（ ） 檀( )香 藻( )井 击罄( ) 妃嫔（ ） 矫（ ) 健 攒（ ） 迥（ ）然不同 2、 释义 肃穆： 井然有序： 迥然不同 ： 3、快速阅读课文,理清游览路线, 理清文章结构 学习时空 1.故宫有什么特点？ 2、是按什么顺序介绍的？找到关键性词语。 3.作者重点介绍了哪个大殿？它是否体现了故宫的特点?为什么以此为重点？ 这部分采用了什么说明顺序？ 运用了哪些说明方法？ 快乐课课练 1．为下列加粗字注音或根据拼音写汉字。 矗立（????）??鳌头（????）?湛蓝（????）??金luán（????）殿 蟠龙（????）??檀木（????）??中轴（????）??击qìng（????） 2．将“这样宏伟的建筑群