语文人教版六年级上册《水调歌头》导学案(初中语文).docVIP

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【训练课型】 学习力三层能力达标训练题 综合等级 基础题 1.给加点字注音 琼(qióng) 绮(qǐ) 婵娟(chán juān) 峦(luán) 潼(tóng) 踌躇(chóu chú) 阙(què) 2.文学常识 (1)苏轼(1037—1101),字子瞻,又字和仲,号 。北宋著名 、书画家、散文家、诗人、词人。 派词人代表,他与他的父亲 、弟弟 合称“三苏”,同杰出词人 并称为“苏辛”。 (2)张养浩(1270—1329),字希孟,山东济南人,号云庄, (朝代)著名散曲家。 3. 根据课文内容填空。? (1)《水调歌头》中表达对离苦之人美好祝愿的句子是但愿人长久,千里共婵娟,表达的情感是:a、不能和亲人团聚的惆怅。(或:抑郁、悲伤、痛苦之情;或:希望和亲人团聚的愿望) b、对亲人的美好祝愿;乐观旷达的情怀。(只要答对一点即可) (2)《山坡羊 潼关怀古》中表达全曲主旨的句子是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。 发展·提高题 4. ?选择下列对《水调歌头》一词判断有误的一项。?(C)??? A.词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。? B.词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。? C.词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。? D.词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。? 阅读《山坡羊·潼关怀古》(张养浩),完成第5-7题 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦。亡,百姓苦。 5.“山坡羊”是? ,“潼关怀古”是? 。 6.中国古诗词意蕴丰富,字字珠玑。你认为“峰峦如聚,波涛如怒”中哪一个词用得最好?请说出理由。 答: 7.“兴,百姓苦。亡,百姓苦”运用了什么表达方式?表现了怎样的主题思想? 答:

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