语文人教版六年级上册《山雨》课后作业.docVIP

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2. 《 山 雨》 课时作业 一、在带点字正确的读音后画“√”。 湿润(rùn yùn) 倾吐(qiōnɡ qīnɡ) 屏息(binɡ pínɡ) 几乎(jī jǐ) 弹奏(tián diàn) 调色(diào tiáo) 二、填写同音字组词 jiàn( )设 琴( ) ( )康 逐( ) yōu( )雅 ( )静 ( )虑 ( )久 三、从课文中找反义词。 干燥( ) 笨重( ) 模糊( ) 沙哑( ) 牢记( ) 坚硬( ) 优雅( ) 轻盈( ) 四、按要求改写句子。 1.跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。 改换语序: 2.李强说:“我最喜欢看雨中的景色。”(改为转述句) 3.飘飘洒洒的雨丝是无数清洁柔软的手指。(缩句) 4.雨悄悄地来了。(改为拟人句) 五、选词真空。 镇静 幽静 平静 (1)雨后的山谷显得格外( )。 (2)他临危不乱,无比( )。 (3)风雨过后湖面恢复了( )。 融化 溶化 熔化 (1)所有的色彩都( )在水淋淋的嫩绿之中。 (2)傻孩子,盐都( )到水中了,哪还找得到? (3)达到一定温度的时候,铁块儿会( )成铁水。 六、联系课文内容,谈谈对句子的理解。 (1)像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近…… 作者将( )比作“无字的歌谣”,描写了雨来时声音由( )及( )、由( )及( )的动态过程。 (2)这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。 这句话描写了雨中山林最富魅力的色彩( )。

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