语文人教版六年级上册《轻叩诗歌大门》.docVIP

一、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。 （1）在期末写评语时，老师会祝你来年：__ _ ___! （2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（ ，老大徒伤悲。 ，白首方悔读书迟。_______莫等闲，白了少年头，空悲切）、 （3当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： （4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ 当局者迷，旁观者清。” 朝诗人 在《 题西林壁 》中的诗句“ ”说明的就是这个朴素的道理。 （5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人 的《 》“ 。” （6）当我们在外地过节时，常引用_唐_朝诗人王维在《 九月九日忆山东兄弟》中的：“ ”来表达对家人的怀念。 （7）汉代史学家、文学家 说的：“ ”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的 （诗句） 中的“于”意思完全相同。 （8）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句 “ 。”来表达对远别好友的深情厚谊。 （9）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下“ ”。 二、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？ 大杜： 杜甫 小杜： 杜牧 诗仙： 李白 诗圣： 杜甫 诗鬼：李贺 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：王维 三、根据要求填写诗题及作者。 诗题 作者 （1） 描写母亲的有： 《 》 （ ） （2） 描写秋天景色的有： .《 》 （3） 描写送别的有： 《 》 （4） 描写对亲人思念的有：《 》 四、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。 （1）会当凌绝顶，一览众山小。 （ 泰山 ） （2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（ 西湖 ） （3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ 庐山 ） （4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（ 洞庭湖 ） （5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（ 庐山 ） 五、用线将诗题、诗句、作者连起来 《春晓》 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 《回乡偶书》 杜牧 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 《小池》 柳宗元 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 《草》 孟浩然 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 《山行》 贺知章 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 《绝句》 杨万里 夜来风雨声，花落知多少。 《江雪》 白居易 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 《游园不值》 苏轼 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《渔歌子》 叶绍翁 野火烧不尽，春风吹又生。 《惠崇春江晚景》 张志和 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月。 六、按要求写出赞美事物的名句 （1）庐山：横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 （2）柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新. （3）小草：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。 （4）春雨：好雨知时节,当春乃发生。 （5）西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （6）梅花：墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。 （7）泰山：会当凌绝顶，一览众山小。 （8）黄河：九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山 （9）明月：床前明月光，疑是地上霜。 海上生明月，天涯共此时。 （10）长江：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。