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一年级（下）数学阶段练习（一） 看谁算得对。 15-7= 16-8= 11-7= 8+4-7= 13-8= 15-9= 14-8= 7+7-6= 16-9= 14-5= 16-7= 9-8+2= 14-6= 18-9= 12-4= 4+8-9= 13-5= 13-6= 11-3= 9+3-4= 二．填空题。 1.从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 学校： 学校： 年级： 姓名： 100里面有（ ）个十；（ ）里面有5个十。 3.请在9|、4、8、12、13、7、15中任选三个数，写出四道算式。 —————— —————— —————— ————— 4. 12-7=15-（ ） 16-8=2+（ ） 12-9=（ ）-10 5.在 ○ 里填上“＞” “＜” 或“＝” 18-9 ○9 16-7 ○8 12-6 ○8 13-8 ○15-9 6.先想想，再填空。 原有 13筐 15筐 （ ）筐 11筐 卖出 7筐 （ ）筐 5筐 8筐 还剩 （ ）筐 6筐 9筐 （ ）筐 选择题。 明明两周一共吃了14个苹果，第一周吃了6个，要算第二周吃了多少个，用算式（ ）计算。 ①6+8=14 ②14-6=8 ③14-8=6 在12-□＞7这道算式中，□里填的数是（　）。 比5的数　②比5的数　③5 3、下面的图形中哪个是平行四边形？ （ ） ②② 4、 是用下面的哪个物体画出来的？（ ） 四、看图列式。 五、在下面的方格纸上画一个正方形、三角形和平行四边形。 1.图书管理员有15本《数学故事》。还有多少本？六、解决实际问题 1.图书管理员有15本《数学故事》。还有多少本？ 2.小芳拿走（ ）个苹果，桌上还剩（ ）个苹果，原来一共有多少个苹果？已经借走8本 2.小芳拿走（ ）个苹果，桌上还剩（ ）个苹果，原来一共有多少个苹果？ 已经借走8本 3.鹅有8只，鸭有6只，鸡有14只。 （1）鹅和鸭一共有多少只？ □○□=□ （2）母鸡有5只，公鸡有多少只？ □○□=□ （苏教版）一年级数学下册第二单元检测试卷 班级_____姓名_____得分_____ 一、选一选。（20分） 1. 这是一块正方形的地砖。（ ） （1）正确 （2）错误 2. 这一组图形拼起来是（ ）。 （1）正方形 （2）长方形 （3）平行四边形 （4）圆形 3. 找规律，接着会是一个什么图形？ ( )。 （1） （2） （3） 4. 像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。 （1）正方形 （2）长方形 （3）平行四边形 （4）圆形 5. 下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（ ）个不同的长方形。 （1）6个 （2）4个 （3）3个 二、数一数，填一填。(20分) 1. 图形 长方形 正方形 平行四边形 圆 三角形 个数 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 2. 图形 长方形 正方形 平行四边形 圆 三角形 个数 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 三、填一填。（27分） 1. 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。 2. 运动员图中有（ ）个三角形、（ ）个正方形、（ ）个长方形和（ ）个圆形。 3. 七巧板中有（ ）三角形。 4. 图中一共有（ ）个正方形。 四、在方格纸上画一个正方形和一个平行四边形。（10分） 五、在里填上算式，使得数和车头上的数相同，并填表。（6分） 六、选一选（4分） 把一张平行四边形纸对折可能得到下面哪个图形？（ ） ① ② ③ 七、沿着虚线剪开，能剪出下面的图形各几个？填入表中。（8分） 图 形 一 共 正方形 三角形 平行四边形 个 数 八、动手动脑。（5分） 用学过的图形设计一幅图。 苏教版一年级数学下册第三单元试卷 班级_____