新外研八年级M4Unit-1--He-lives-the-farthest-from-school导学.docVIP

第十八课短文两篇 第1课时 导学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．了解欲扬先抑的写作方法。 自主预习 一、字词积累 1．易写错的字 2．易读错的字 收敛（liǎn ) 聒（guō）聒 宽恕（shù) 3．重点词语释义 宽恕：宽容饶恕。 聒聒：持续嘈杂，使人厌烦。 收敛：收拢，合拢。 二、文学常识Xk b 1.C om 1．作家作品 小思，本名卢玮銮，香港作家。小思是出色的散 文家，她的作品短小精练，表现出深刻的洞察力，又往 往流露出家国情怀。著有《承教小记》《香港故事》 等。《蝉》选自《承教小记》。 2．文体知识 《蝉》是一篇散文，散文是一种自由、灵活地抒写 见闻感受的文体，其主要特点是“形散而神不散”。 三、素材积累 HYPERLINK / www .Xk b1.c oM 关于蝉的诗词 1．流音绕丛藿，余响彻高轩。 ——萧子范《后堂听蝉》 2．清吟晓露叶，愁噪夕阳枝。忽尔弦断绝，俄闻管参差。 ——刘禹锡《酬令狐相公新蝉见寄》 3．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 ——王籍《人若耶溪》 4．泉溜潜幽咽，琴鸣乍往还。长风翦不断，还在树枝间。 ——卢全《新蝉》 5．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 —