语文人教版六年级上册《伯牙绝弦》课后探究.docxVIP

语文人教版六年级上册《伯牙绝弦》课后探究.docx

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《伯牙绝弦》课后探究 1.选择加点字的正确解释,把序号填入括号。 绝:①断绝;②穷尽;③走不通的;④独一无二的;⑤极、最。 伯牙绝琴( ) 美妙绝伦( ) 绝处逢生( ) 善:①擅长,长于;②善良;③良好;④容易,易于;⑤办好、弄好。 伯牙善鼓琴( ) 善始善终( ) 善变( ) 2.“伯牙所念,钟子期必得之。”善鼓者与善听者在悠悠的琴声中,进行着心灵的对话。除了泰山、江河,也许伯牙还想到明月、落花、山泉……现在请你展开想象,仿写句子。 伯牙鼓琴,志在明月,钟子期曰:“善哉,皓皓兮若明镜!”志在落花,钟子期曰:“善哉, !”志在山泉,钟子期曰:“善哉, !” 3.阅读拓展。 管鲍之交 管仲曰:“吾始困①时,尝与鲍叔贾②,分财利多自与③,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困④,鲍叔不以我为愚,知时有利不利⑤也。吾尝三仕三见逐于君⑥,鲍叔不以我为不肖⑦,知我不遭时⑧也。吾尝三战三走⑨,鲍叔不以我为怯⑩,知我有老母也。公子纠败,召忽⑾死之吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻⑿功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。” (《史记窑管晏列传》节选) 【注释】①始困:当初贫困的时候。②贾:做生意,经商。③多自与:自己多得。④穷困:无法收拾。⑤有利不利:时机有利和不利。⑥尝三仕三见逐于君:曾三次为官,三次被国君罢免。⑦不肖:不贤,无能。⑧不遭时:没遇上好时运。⑨走:逃跑。⑩怯:胆怯。⑾召忽:人名,当初与管仲都是公子纠的手下。⑿而耻:而是以……为耻。 (1)下面朗读节奏不正确的一组是( ) A.鲍叔/不以我/为贪,知/我贫也。 B.吾/尝三/战三走,鲍叔/不以/我为怯, C.生/我者/父母,知/我者/鲍子也。 (2)结合注释,用自己的话说说下面句子的意思。 A.鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。 B.知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。 (3)管仲说:“生我者父母,知我者鲍子也。”文章中管仲充满深情地说,鲍叔对他有五知,现在请你说说鲍叔了解管仲哪些? (4)从管仲的语言中,你认为鲍叔是个怎样的人? (5)通过学习《伯牙绝弦》和《管鲍之交》,说说你心目中期待的知音应该是怎样的人?

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