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第5课第三框:尊重隐私 保守秘密
学习目标:
1.知道诚实并不意味着放弃自己的隐私,学会保护自己的隐私,自觉地尊重别人的隐私。
2.知道诚信必须严守国家机密,保守国家机密是每个公民的责任和义务。
3.懂得诚实问题的复杂性,正确理解“善意的谎言”。
活动方案
活动一:基本知识构建
1.隐私和隐私权的区别?P70
= 1 \* GB3 ①隐私,也就是 心理、生理以及社会交往过程中的 。
= 2 \* GB3 ②隐私权,指公民隐瞒 的 ,未经本人允许不得将其公开的 。
2.在保护自己隐私的同时,也要自觉地尊重别人的隐私。P70
= 1 \* GB3 ①学会 地维护自己的隐私权。
= 2 \* GB3 ②我们在保护自己隐私的同时,也要自觉地尊重别人的隐私。 和 他人的隐私,实际上也是尊重 的表现。侵犯他人隐私,败坏他人名誉和人格,使他人精神受到损害,造成严重后果的,是一种 行为,应受到 的制裁。
3.国家机密的含义?P71
国家机密是关系国家的安全和利益,在一定时间内只限于一定范围的人员知悉的事项,它包括国家 的政治、经济、军事、金融、科技等方面的信息。
4.为什么要严守国家机密?
= 1 \* GB3 ①在复杂的国际环境中,严守国家机密直接关系到 。
= 2 \* GB3 ②严守国家机密是 规定的每个公民的责任和义务, = 3 \* GB3 ③也是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求。
5.怎样严守国家机密?
= 1 \* GB3 ①随着经济、社会的发展,高科技窃密以及互联网泄密等案件时有发生,我们要增强
意识,自觉维护国家的安全和利益。 = 2 \* GB3 ②在对外交往中,既要 ,又要 ;
既要 ,更要 。 = 3 \* GB3 ③发现危害国家安全和利益的人和事,要及时 。
6.企业的每位职工都有保守商业秘密的责任和义务。理由:商业秘密对于企业的生存至关重要,企业的商业秘密若被侵犯,就会损害企业的利益,影响企业的发展。
7.如何正确理解“善意的谎言”?
= 1 \* GB3 ①人要讲真话,实话实说,但有些时候实话实说也会 ,因此,有时人们在交往中不得不说一些出于爱心的、真心的“谎言”。 = 2 \* GB3 ②这种“善意的谎言”有时能使人们的感情变得更 ,能使复杂的问题得到 。 = 3 \* GB3 ③但是,即使出于真心爱心,隐瞒事实的真相,也应 。 = 4 \* GB3 ④“善意的谎言”虽然出于良好的愿望,但在特定的条件下,不一定会产生好的结果, 。
活动二:学会保护自己的隐私,自觉地尊重别人的隐私
1.QQ风波:毛茸茸转入新班遇到的苦恼终于解决了,她还交到了好朋友。可好景不长,毛茸茸又遇到了新的问题!这还要从上个星期的QQ聊天说起:
苹果:公交站对面新开家小店,卖肉串,去吃看看呀?
毛茸茸:会不会不卫生呀?我小学的时候得过肝炎,就是吃了不卫生的东西,很难受的!
苹果:这样的呀。
毛茸茸:我妈来了,不说了。
就在这次聊天后的第二天,毛茸茸发现苹果变了,和她保持距离,说话也隔得远远的,不知道为什么。渐渐地,班上很多同学都知道了毛茸茸得过肝炎,不少人开始疏远她,毛茸茸为此感到和痛苦,并且在网上质问了苹果:
毛茸茸:你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人?你这样是不对的!
苹果:这个事情不是我捏造出来的,是事实,我没有错!
毛茸茸:我告诉老师去。
苹果:你去好了,我又没有错!
(1)什么原因导致毛茸茸如此痛苦?
(2)苹果的做法和想法有道理吗?为什么?
活动三: 痛苦的抉择。
一天,毛茸茸放学回家,看到家里来了好多亲戚,外公、外婆、舅舅、舅妈都来了。大家神情凝重地坐在客厅里,毛茸茸不知道发生了什么事,悄悄地问妈妈,妈妈的话却像晴天霹雳一样击中了她,原来一向阳光健康的表哥得了癌症,全家人对是不是要告诉表哥实情未达成一致的意见。外公外婆坚决不肯告诉表哥病情,怕孩子知道后受不了。而舅舅、舅妈则认为应该告诉孩子实情,他们认为孩子有权利知道。毛茸茸很矛盾,她不知道应该站在哪一边,请你帮助她!
换位思考:假如你是毛茸茸的表哥,你愿意知道实情,还是愿意接受“
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