化学计量在实验中的应用（第3课时）.docVIP

2014级高一化学教学案 勤奋创造奇迹，细节决定成败 PAGE PAGE 1 化学计量在实验中的应用 第3课时 一定物质的量浓度溶液的配制 【教学目标】 掌握物质的量浓度的概念。 了解溶液体积，物质的量浓度和溶质的物质的量之间的转化关系。 掌握正确配制一定物质的量浓度溶液的基本方法。 掌握物质的量在化学方程式计算中的应用。 【教学重点难点】物质的量浓度的概念和标准溶液的配制。 【教学过程】 考点一、物质的量浓度的概念 1.定义：以 来表示溶液组成的物理量叫做溶质B的物质的量浓度。 2.公式：CB= ,单位： 。 注意： ⑴要用 的体积，而不是溶剂的体积。 ⑵“溶质”是溶液中的溶质，可以指化合物，也可指离子。 ⑶对于一定浓度的溶液，不论取用体积是多少，虽然在不同体积的溶液中，溶质的量不同，但浓度是不变的。 ⑷气体也有物质的量浓度的概念。在今后的学习中同学们会遇到。 设NA为阿伏加德常数，下列关于0.2mol/L的Ba(OH)2溶液不正确的说法是 A、2L溶液中有阴、阳离子总数为0.8NA B、500mL溶液中NO3-离子浓度为0.2mol/L C、500mL溶液中Ba2+离子浓度为0.2mol/L D、500mL溶液中NO3-离子浓度为0.2NA 例2. 100mL0.3mol/LNa2SO4溶液和50mL0.2mol/LAl2（SO4）3溶液混合后，溶液中SO42-—离子的物质的量浓度为（混合前后溶液体积变化忽略不计）（ ） A. 0.20mol/L B. C .0.40mol/L D. 0.50mol/L 例3.将26.5gNa2CO3溶于水并配成250mL溶液，所得Na2CO3溶液的物质的量浓度为多少？ Na+离子的浓度为多少？CO32—离子浓度为多少？ 考点二、一定物质的量浓度溶液的配制 配制一定物质的量浓度溶液的原理 就是使一定物质的量的溶质溶解于溶剂中，形成一定体积的溶液的实验操作。 固体溶质：m=n·M=（CB·V）·M 液体溶质：C1V1=C2V2 (V1V2只要单位相同即可) 配制一定物质的量浓度溶液的主要仪器 当溶质为固体时： 、 、 、 、 、 。 当溶质为液体时： 、 、 、 、 。 操作步骤（以配制500ml 1mol/L的Na2CO3溶液为例） 计算 称量 溶解 冷却 转移 洗涤 旋摇 定容 摇匀 装瓶贴签 例4.用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液，先用自来水，再用蒸馏水将其洗净后，还应注意（ ） A.容量瓶必须干燥 B.要在室温下操作 C.用欲配制液润洗 D.瓶塞应不漏水 例5.用已准确称量过的氯化钠固体配成1.00mol/L的NaCl溶液0.5L，下列仪器：①坩埚②分液漏斗；③容量瓶；④烧瓶；⑤胶头滴管；⑥烧杯；⑦玻璃棒；⑧托盘天平，其中要 用到的是（ ） A. ③④⑤⑦ B. ①②⑤⑥⑧ C. ③⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑥⑦ 例6.为了配制100mL1mol/LNaOH溶液，其中有下列几个操作： ①NaOH用纸盛载进行称量 ②选刚用蒸馏水洗净的100mL容量瓶进行配制 ③NaOH在烧杯里刚好完全溶解，即把溶液转移到容量瓶 ④用蒸馏水洗涤烧杯内壁两次，洗涤液都移入容量瓶 ⑤使蒸馏水沿着玻璃棒注入容量瓶，直到溶液的凹面恰好跟刻度相切 其操作错误的是（ ） A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③⑤ D. ①③⑤ 考点三、误差分析