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- 2019-03-29 发布于陕西
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周庄初级中学骨干教师示范课教案
10.2二元一次方程组导学案
主备人:黄金旺 课型:新授 审核:七年级数学备课组
班级: 姓名:
【学习目标】
在实际情境中理解二元一次方程组的概念,了解二元一次方程组是一种有效数学模型;
了解二元一次方程组解的概念,并会判断一组数是否是某个二元一次方程组的解;
经历二元一次方程组解得意义的构建过程,初步感受集合思想。
【学习重点】
二元一次方程组模型的建立、二元一次方程组的概念、二元一次方程组解得概念。
【学习难点】
探索实际问题中的相等关系,利用二元一次方程组的模型列出二元一次方程组。
【学习过程】
方法引领
1、是二元一次方程吗?呢?
2、是二元一次方程的解吗?
自主构建
自学交流
问题(一)
“鸡兔同笼”是我国古代数学名著《孙子算经》中的第31题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?
提问:
问题一:问题中的量有哪些相等关系?
问题二:你能用数学式子表达吗?
问题(二)
足球表面由黑色五边形和白色六边形共32块围成,且白皮块数是黑皮块数的倍。设黑皮块数为,白皮
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