四年级下册语文配套课件-6.3《永生的眼睛》｜北师大版.pptxVIP

永生的眼睛万春学校 凌媚阅读提示: 快速浏览1-4 自然段,用一个词概括,“我”是怎样的态度？父亲是怎样的态度？阅读提示: 自由读第4自然段，勾出父亲说的话，圈出这一句中印象最深的词语。 “琳达，”他平静地说，并用胳膊搂着我，“你能给予他人最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前你妈妈和我就认为，如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。”他告诉我，他们早已决定死后捐赠器官。父亲这一番 的话语给我上了一生中最重要的一课。 振聋发聩阅读提示: 同桌读6、7自然段，父亲还有那些话影响着我，把感受批注在句子旁边 。 如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！ 想想看，另一对父母，如果他们的女儿能像温迪一样将会多么自豪。况且当你得知我的眼睛起了作用的时候，又会多么骄傲。想想看，他的父母看到自己的女儿也像温迪一样，将会多么自豪。当你得知，我的眼睛起了作用，又会多么骄傲。如果,一个盲童,能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样，画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！阅读提示: 选择自己喜欢的方式，读第8自然段，当我把父亲的话告诉了温迪，她怎么表现的？ 我把父亲的心愿告诉了温迪。孩子 ，走过去紧紧地拥抱外公。她十四岁--恰是当年我首次听到器官捐赠的年