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主题四 生物圈中的绿色植物 李渡中学 刘君尚 二、绿色植物的生活需要水和无机盐 植物的生活需要水 P107 （见下图） 植物的生活需要量最大的三种无机盐是含N（氮）、含P（磷）、含K（钾）的无机盐。P99 蒸腾作用：是指植物体中的水分，通过叶片上的气孔以气体形式散失到大气中的过程。（见下图） 水分、无机盐是通过导管输送的；有机物是通过筛管输送的。P111 小结：一、被子植物的一生要经过种子萌发、开花结果等阶段。它的生活不仅需要阳光、空气、有机物，还需要水和无机盐。 二、生物圈中的绿色植物 1.通过光合作用为其他生物提供食物和能量 2.光合作用有助于维持生物圈的碳——氧平衡 3.通过蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环。 欢迎指导 考查重点： 1.结合探究和图示，了解菜豆、玉米种子的结构，比较异同，了解胚的组成，知道胚是幼小的生命体。 2.结合探究，了解种子萌发的环境条件和内部条件，会计算发芽率 3.理解雄蕊雌蕊的结构和作用，传粉的概念，花到果实的过程中子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 4.了解植物生活需要量最多的无机盐是：含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐 5.结合探究和图示，理解光合作用的概念和实质。理解光合作用的反应式，了解光合作用的原料、条件、场所、主要器官、产物。 6.了解呼吸作用的概念和实质，知道呼吸作用释放二氧化碳。 7、了解蒸腾作用的概念和意义 一、被子植物的一生（种子的萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段） 1、种子的结构（识图、填图）P85 2、种子的萌发：①种子的萌发的条件（环境、内部） ②种子萌发的过程：种子吸水→子叶或胚乳中的营养物质转运给胚芽胚轴胚根→胚根发育、突破种皮发育成根→胚轴伸长、胚芽发育成茎和叶。 ③发芽率的计算 3、开花和结果的过程（识图和填图） 一朵花中最主要的结构是花蕊。P102 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 花粉中的精子与胚中的卵细胞结合的过程。 子房壁---、珠被---、受精卵----、受精极核----、 子房----、胚珠----（见下图） 子房壁 果皮 珠被 种皮 胚乳 胚 受精极核 受精卵 种子 果实 三、 果实和种子的形成 水是植物体的组成成分 水可以使植物保持姿态 水参与植物体的生命活动 水有利于无机盐的吸收和运输 植物生活离不开水的原因： 1.绿色植物在水循环中起什么作用? 2.如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗? 三、绿色植物的光合作用和呼吸作用 叶片的结构（识图填图）P115 1.光合作用 ①概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉、葡萄糖）并且释放氧气，这个过程叫光合作用。（见下图） ②反应式：二氧化碳＋水→（条件：光，叶绿体）有机物（葡萄糖、储能）＋氧气 P130（调节---碳氧平衡） ③实质：合成有机物，储存能量。 2.呼吸作用（有氧呼吸。无氧呼吸在高中会学） ①概念：细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物（葡萄糖）中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。 ②反应式：有机物＋氧气→（条件：各种酶）二氧化碳＋水＋能量 P125 ③实质：分解有机物，释放能量。 （注意：呼吸作用释放二氧化碳，夜间不宜在卧室摆放过多绿色植物） 二氧化碳+水 有机物+氧气 光能 叶绿体 5．呼吸作用的概念及意义 有机物+氧 （储能） 二氧化碳+水+能量 线粒体 意义： 为植物的生命活动提供能量 二、呼吸作用过程 1、概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水， 并且将储存在有机物中的能量释放出来，供 生命活动需要的过程，叫做呼吸作用 2、部位：主要在线粒体内进行 特殊情况下，细胞中的有机物没有氧的参与也能分解喔！ （能量转换器） 3.光合作用和呼吸作用的比较 场所 反应时间 原料 产物 条件 光合作用 叶绿体 白天 二氧化碳、水 有机物、氧 （ 储能） 光能 呼吸作用 线粒体 每时每刻 有机物、氧 二氧化碳、 水（释放） 无 我又有收获啦？！ 咱们就练练吧！ 谢谢 拜拜 *