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《习作3》
导入:
同学们,今天我们上一节作文课,请一位同学读要求,大家仔细听,从要求中你知道了什么?
出示:
选择你喜欢的一种美味,向大家介绍一下,再写下来。写的时候要注意色、香、味、形。
从要求中你知道了什么?(板书:美味 介绍 写 色、香、味、形)
出示1“美味”
“美味”就是味道美好的食物,你们一看到这两个字,会想到什么?说说看。
同学们品尝的美味真多,可真有口福呢!俗话说,民以食为天。几乎各地都有自己的美味。今天我们就试着将自己最喜欢的美味用文字介绍给大家!
二、观察借鉴,渗透写法。
出示2-5
老师带来了一些美味的图片和介绍文字。哪位同学来读一读?我们一边看一边听。想一想,这些介绍是怎么写的。
谁来说说?
出示6
是的,刚才的介绍文字,有的开头引用了歌词,有的介绍了它的来历,有的重点讲了它的色香味形,做法、吃法,还有的讲述了相关的传说……同学们,看来,介绍美味,可以写的东西很多,是不是?
大家想一想,哪一个内容是必不可少的?
对,其中,色香味形是最不能缺少的。写其他的方面的内容,则可以丰富文章的内涵,大家可以根据自己对这种美味的了解情况来选择。
三、范文欣赏
1、有一位南京的同学写了一篇介绍鸭血粉丝汤文章,他在描绘“色香味形”方面非常生动,我们可以借鉴一下。
请大家默读书上的范文,注意那些地方写了鸭血粉丝汤的“色香味形”,把这些地方划下来。
谁来给大家说说自己注意到了哪些句子?
出示7
刚才,许多同学们都发表了自己的看法。是的,作者在描绘“色香味形”方面的确出色。大家看:晶莹的粉丝,米黄色的汤,红色的鸭血,绿色的香菜,褐色的鸭肝,泛白的鸭肠……颜色、形状多么鲜艳诱人。
在写吃的时候,用了顺滑爽口、粗味道、细味道等鲜活的词语,实际上写了鸭血粉丝汤的香和味。
这篇文章 “色香味形”兼备,非常生动,还介绍了它的做法,读来仿佛一碗鸭血粉丝汤就在我们面前,令人垂涎三尺!
四、说话练习
接下来,轮到我们大显身手的时候了。带上自己准备的美味照片,走到学习好伙伴面前,向他介绍一下你的美味吧!
全班介绍,大家评价!
写作。
出示8
请大家调动美好的回忆,动笔吧,着重写“色、香、味、形”!
出示一篇,交流评价!
评改交流。
出示9、10
下面,我们一起来欣赏一位同学写的文章。他介绍的是东坡肉。请大家读一读,发表自己的看法。
在刚才的讨论中,大家都认为,这篇文章详细介绍了东坡肉的色香味形和做法,尤其是加入了自己的感受,这样文章就显得特别生动。
美中不足的是,作者没有介绍这道菜为什么叫做东坡肉,它有什么来历,让读者感到疑惑。如果加上,文章的内容就更丰富了。我觉得这位同学可以考虑大家的意见。
老师给他加了一段,大家看看是否合适。
出示11
大家读读看。
总结
同学们,好的文章是改出来,请同桌交换作文看看,给对方提出修改意见,然后修改,让文章变得更精彩。
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