人教版七年级数学下册不等式 (12).ppt

-3 -2 -1 0 4 2 1 3 你能用什么办法把不等式x ≥ 1 的解集表示在数轴上? x ≥ 1 实心圆：表示1在这个解集内 大于 向右 在数轴上表示不等式的解集 X≤2 -1 0 1 2 3 -1 0 1 2 3 X1 大于向右画，小于向左画； 有等号的画实心圆点，无等号的画空心圆圈.如下图 画数轴 找点 画点 牵线 你能用数轴表示x+25的解集x3吗? 。 -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 o x 1、直接想出不等式的解集 (1）x+36 (2) 2x8  (3) x-20 (4) 1/2x≤2 解： （1）x3 (2)x4 (3)x2 (4)x≤4 2.用数轴表示下列不等式的解集 （1）x-1 (2)x≥-1 (3) x-1 (4)x≤-1 数轴表示不等式的解集的规律： 大于向右画，小于向左画，有等号（≥，≤）画 实心点，无等号（，）画空心圈。 ⑴ x－1; ⑵ x≤ －1; ⑶ x －1; ⑷ x≥ －1 ○ 0 -1 ⑴ 解: ● 0 -1 ⑵ ○ 0 -1 ⑶ 用数轴表示不等式的解集分三步： （1）画数轴；（2）定界点；（3）定方向 0 ⑷ ● -1 小结：这节课我们收获了什么？ 理解不等式的定义、不等式的解、不等式的解集概念 掌握不等式解集的表示方法 用不等式表示图中所示的解集． 一元一次不等式的解集一般来说有以下四种情况： （1） X a (2) X a (3) X ≥ a (4) X ≤ a a a . a a . （1）下列哪些是不等式x +3 ＞ 6的解？哪些不是？ - 4，-2.5，0，1，2.5，3，3.2，4.8，8，12 （2）直接想出不等式的解集，并在数轴上表示出来： ①x + 3＞6 ②2x＜8 ③x - 2 ＞ 0 作业： 课本习题9.1 1、2题 练习册43——44页 1.下列结论中，错误的是（ ）（A）-1不是2x＞0的解 （B）x+41的解有无限个（C）3是x+14的解 （D）x-27的解是x92.下列各数中，能使不等式 3x-15-2x 成立的是（ ）（A）4 ( B ) 2 ( C ) 3/2 ( D ) 03.列出不等式：（1）x+1是负数（2）根据“x与-5的差不大于1”（3）“a的2倍与1的和是非负数” 4.在-3、-2、-3/2、-1、0、1、3/2中，x的哪些值能使x+20成立？能使x+20成立的x的取值有多少个？5.在数轴上表示下列不等式的解集，并写出适合不等式的整数集。（1）-1 x 5 ( 2 ) 0≤x ≤ 3 0 0 （1）整数解有： （2）整数解有： 中山公园的票 价是：每人5元；一次购票满30张，每张票可少收1元。 现在，我们班有27名学生去到公园游玩，班长准备好了零钱到售票处买27张票时，爱动脑筋的同学李敏喊住了，提议买30张票，有人说多买不是浪费吗？究竟提议对不对？ 是不是真的浪费？ * 开始 儿童火车票身高新标准 小强准备和父母坐火车去峨嵋山旅游。若小强身高为X米，那么： 问题: ①：当X满足 时，他可免票。 ②：当X满足 时，他该买全票。 根据儿童火车票身高新标准 X＜1.1 X＞1.5 半 价 票 全 价 票 免 票 单位米 生活中的问题:如身高、体重、速度等需要将对象具体数量化,才能进行交流和判断,不但要学习研究等量关系，还需学习和研究不等关系。 9.1.1 不等式及其解集 1.不等式的定义 2.不等式的解 3.不等式的解集及解不等式 4.不等式解集的表示方法 教学目标 问题：一辆匀速行驶的汽车在11：20距离峨嵋山50千米，要在12：00之前驶过峨嵋山，车速应满足什么条件呢？（设车速为x千米/小时) A地 分析:设车速是x千米/时 从路程上看，汽车要在12：00 之前驶过峨嵋山，则以这个速度行驶 小时的路程要超过50千米，即 从时间上看，汽车要在12：00之前驶过峨嵋山，则以这个速度行驶50千米所用的时间不到 小时，即 ② ① 用＞或＜号表示大小关系或用≠号表示不等关系的式子叫不等式 一、不等式的定义 8＞5, 5＜8,