综合：快乐的小雨点.docVIP

小班综合：快乐的小雨点 一、活动目标 1、通过表演、游戏、歌唱等形式，理解儿歌的内容，体验活动带来的乐趣。 2、激发幼儿热爱大自然、关心周围事物的情感。 二、活动 HYPERLINK \t _blank 准备 1、多媒体课件一套。 2、知识准备： 带幼儿观看雨景，倾听下雨的声音。 三、活动过程 （一）、课件导入，引起 HYPERLINK \t _blank 幼儿兴趣。 1、聆听下雨，观看画面。 师：“小朋友们，听，这是什么声音？” 2、幼儿说一说小雨点会落到哪。 （二）、分段欣赏课件，理解儿歌内容。 1、欣赏课件片段一 （1）提问：小雨点和蝴蝶打招呼时，发出了什么好听的声音呢？（滴滴滴） （2）我们把它连起来说一说。 （3）学一学小雨点打招呼。 2、欣赏课件片段二 （1）提问：小雨点沙沙沙，沙沙沙的在和谁玩耍呢？ （2）我们把它连起来说一说。 3、欣赏课件片段三 （1）提问：小雨点丁丁丁，丁丁丁的在和荷花在干什么呢？ （2）游戏：捉迷藏，帮助幼儿理解“捉迷藏”的意思。 （3）一起说一说：小雨点，丁丁丁，丁丁丁是和荷花捉迷藏。 4、欣赏课件片段四 （1）小雨点发出了（ ）声音，落在（ ）干什么呢？（ ） （2）幼儿学习翻跟头 （3）我们把它连起来说一说。 5、师幼跟着课件共同将儿歌完整的讲一遍。 （三）、以演唱的形式表现 HYPERLINK /erge/ \t _blank 儿歌内容 1、教师示范 2、师生共同以歌唱的形式表现 HYPERLINK /erge/ \t _blank 儿歌内容。 （四）、表演儿歌。 1、幼儿分角色。 2、师幼共同游戏。 （五）、结束部分 师：“小雨点还会落到什么地方呢？我们一起出去找一找，学一学小雨点跟他们做一做游戏。” HYPERLINK \t _blank 音乐声中离开教室。 附： HYPERLINK /erge/ \t _blank 儿歌 快乐的小雨点 小雨点，滴滴滴，滴滴滴，是和蝴蝶打招呼； 小雨点，沙沙沙，沙沙沙，是和大树在玩耍； 小雨点，丁丁丁，丁丁丁，是和荷花捉迷藏； 小雨点，哗哗哗，哗哗哗，落在屋上翻跟头。