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- 2019-03-29 发布于陕西
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10.2二元一次方程组(第一课时)
地点:南京市第三十九中学 授课人: 费云标
【教学目标】
1.了解二元一次方程组的概念,会判断方程组是否是二元一次方程组.(过关率90%)
2.经历列二元一次方程组解决实际问题的过程,进一步体会方程组是解决这一类问题的有效数学模型.(过关率85%)
3.通过探究与归纳活动,大胆尝试不同解法,激发学习主动性与兴趣,提高分析问题和解决问题的能力。
【教学重点】
了解二元一次方程组的概念,会判断方程组是否是二元一次方程组.
【教学难点】
经历列二元一次方程组解决实际问题的过程,进一步体会方程组是解决这一类问题的有效数学模型.
【教学过程】
一.回忆过去
根据下列条件中问题的意义列出二元一次方程.
(1) 买4支铅笔、3支圆珠笔共花了1.6元,其中铅笔的单价是x元/枝,圆珠笔的单价是y元/枝.列出关于x,y的二元一次方程.
(2)甲地的人数比乙地的人数的2倍还多70,其中甲地的人数是x,乙地人数是y.列出关于x,y的二元一次方程.
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