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河北建筑工程学院 硕士研究生“三助一辅”工作管理规定（试行） 依据《教育部 国家发展改革委员会 财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）、《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）、《教育部关于做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的意见》（教研[2014]6号）等文件精神要求，为规范我校硕士研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员（以下简称“三助一辅”）工作，进一步深化研究生教育综合改革，提高研究生培养质量，经学校研究决定，特制定本管理规定。 一、 总? 则 第一条 “三助一辅”，即教学助理、科研助理、管理助理和学生辅导员，分别简称助教、助研、助管、学生辅导员。 第二条 “三助一辅”是学校硕士研究生培养工作的重要方面，符合研究生培养规律和全面能力培养要求，各部门要高度重视，予以大力支持。 第三条 明确“三助一辅”管理工作服务培养、服务教学了、服务学生、服务教师的定位要求。 第四条 建立开放、公开的聘用制度。 第五条 学校对参加“三助一辅”工作的硕士研究生发放“三助一辅”津贴。 二、 “三助一辅”管理 第六条 学校成立硕士研究生“三助一辅”工作领导小组。领导小组由研究生部、人事处、教务处、科研处、学生处、校团委及财务处等部门负责人组成，由主管研究生工作的校领导担任组长。领导小组办公室设研究生部，负责“三助一辅”工作岗位的审批、协调和“三助一辅”经费的管理等工作。 第七条 相关学院要指定一名领导负责此项工作，对受聘兼任“三助一辅”工作的硕士研究生，按照岗位职责的标准，严格要求，加强指导和考核。 第八条 用人部门必须对受聘者加强管理和指导、严格考核。聘期结束后，应认真填写《河北建筑工程学院硕士研究生“三助一辅”工作考核表》。对不能很好地履行岗位职责、不胜任工作和出现教学、管理事故者应及时解聘。被解聘者不能享受岗位津贴，不得再应聘其他“三助一辅”工作岗位。 第九条 上岗硕士研究生要服从用人部门的工作安排，虚心请教、学习，遵守各项规章制度，切实履行工作职责，认真完成各项任务。要每月填写《硕士研究生“三助一辅”工作月报表》，如实记录每月完成的工作，并由指导教师签字认可，作为考核依据和研究生实践经历存入其学籍档案。 第十条 硕士研究生“三助一辅”工作领导小组负责抽查研究生在“三助一辅”工作岗位的工作情况。 三、 基本条件和原则 第十一条 参加“三助一辅”工作的研究生，必须政治思想优良，责任心强，学有余力，经导师同意，且不能因参加“三助一辅”工作而延长学习年限。 第十二条 为保证硕士研究生培养计划的完成，考虑到硕士研究生的实际承受能力，聘期一般不超过两个学年，每位硕士研究生一般不能同时应聘两个“三助一辅”工作岗位。 第十三条 工资由原单位发放的定向、委托培养的硕士研究生不能申请由学校提供岗位津贴的“三助一辅”岗位。 第十四条 在读期间受到行政处分或法律处罚的自处分之日起一年内不得从事“三助一辅”工作。聘任期间受到行政处分或法律处罚的取消“三助一辅”资格。 第十五条 “三助一辅”工作岗位优先考虑经济困难的硕士研究生，以助困等为目的设置的岗位需要规定特别聘用条件的，应在发布信息时明确说明。 第十六条 助教、助管和学生辅导员原则上应公平、开放、竞争和择优聘任，岗位职责、工作时间、申请要求、选聘标准、选聘程序、岗位津贴、考核方式等信息应统一公开发布，聘任、考评结果等应进行公示。 四、 ?岗位职责 第十七条 助教：承担学校或硕士研究生培养部门本科教学的公共课、专业基础课的辅导、答疑等教学工作，以及指导实验和实习、辅导课程设计、毕业设计（论文）和考试、考查课的阅卷等工作。 第十八条 助研：承担指导教师分配或指定的、与本专业相关的各种科学研究、开发和专业设计、调研等工作，包括科学实验、试验数据的整理分析及报告的撰写、文献资料的整理、汇编及翻译等。 第十九条 助管：承担学校各硕士研究生培养部门或管理部门的辅助管理工作和实验室管理，担任本科生及硕士研究生的教育管理工作助理等。 第二十条 学生辅导员：承担学校本专科学生辅导员。 五、 岗位设置 第二十一条 研究生部根据每年的“三助一辅”经费总量安排“三助一辅”岗位数，拟定“三助一辅”工作整体方案。 第二十二条 硕士研究生的助研岗位由导师根据课题研究需要自行设置，报研究生部备案。 第二十三条 硕士研究生助教、助管岗位以学院或机关处（室）为单位申请，由“三助一辅”工作领导小组审批。所设岗位应与教师、管理人员岗位紧密联系起来。岗位设置必须明确岗位工作目标、岗位职责、聘用时限以及考核办法。其设置程序如下： 每年6月和12月，申请设岗部门填写《河北建筑工程学院硕士研究生“三助一辅”岗位设置申请表》。 学校“三助一辅”工作领导小组审核并反馈意见。 学校