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梦姐姐的花篮 一、活动目标 1、 感受诗歌的优美意境，了解诗歌的内容。 2、 鼓励幼儿展开丰富的想象，创造性地讲述。 二、 活动准备 1、 知识准备：知道每个人都会各种不同的梦，梦是在睡眠时才会产生。 2、 物质准备：课件、 小黄鸡、小青蛙、小鸟的头饰，花篮、各种颜色的花、音乐磁带。 三、活动过程 （一）开始部分。 嘘！（教师做睡觉状）老师刚才做了一个美丽的梦，梦里有蓝蓝的天，青青的草，白白的羊群。提问：小朋友你们做过梦么？什么时候会做梦？想知道是谁让你们做梦的么？（不知道）不知道吧，是美丽的梦姐姐。老师现在就带你们去认识一下梦姐姐。 （二）基本部分。 1、 播放课件,有感情的配乐朗诵诗歌。 提问：梦姐姐是什么样子的？她什么时候会露面? 梦姐姐提着花篮，从林中轻轻的飞出来去做什么?梦姐姐都让谁做梦了？ 2、激发幼儿欣赏的兴趣,悬念式提问: 梦姐姐是怎样让它们做梦的？做了一个什么梦?让我们一起来听一听。 3、教师表演梦姐姐，讲述散文诗。 回忆式的启发提问：梦姐姐都让谁做梦了？梦姐姐是怎样让它们做梦的？小黄鸡做了一个什么梦？利用实物投影观看小黄鸡做梦彩图同样方法提问小青蛙和小鸟。 4、幼儿创编散文（幼儿围圆坐地）。 ａ、引导：梦姐姐最喜欢爱幻想的孩子，今天她带来了五颜六色的花，请你们也来做个美美的梦。（可适当提示花的颜色和梦内容的关系） ｂ、 放优美的乐曲，请出梦姐姐为幼儿放一朵花，并请幼儿闭上眼睛想象。（注：有各种颜色的花） ｃ、音乐停止后鼓励幼儿创编相应的梦，激发幼儿想象与他人不同的内容。 （三）结束部分。 梦姐姐最喜欢我们这些爱幻想的孩子，说我们都是智慧宝宝、聪明宝贝。那好吧，咱们现在就回教室把自己的梦画出来！ 附：散文《梦姐姐的花篮》 在一片深绿色的树林里，住着美丽的梦姐姐。梦姐姐长着一对会飞翔的翅膀，胳膊上总是挎着一只轻巧的花篮，花篮里装满五颜六色的花。 白天，梦姐姐是很少露面的，可是每天夜晚，梦姐姐都会提着花篮，从林中轻轻飞出来。\ 小黄鸡正靠在妈妈身边香甜地睡觉。梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵黄色的花。于是，小黄鸡做了一个金黄色的梦。它梦见金黄的太阳，金黄的田野，田野上开满金黄的油菜花。 小青蛙正在小草边静静地睡着。梦姐姐飞过来，在它身边撒了一朵淡绿的花。于是，小青蛙做了一个绿色的梦，它梦见碧绿的湖水，碧绿的荷叶，荷叶丛里有一支碧绿的莲蓬。\ 红颜鸟用脚爪抓住树枝，在树上睡觉。梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵红色的花，于是，红颜鸟就做了一个红色的梦。它梦见火红的枫叶，火红的浆果，天边上照耀着火红的晚霞…… 梦姐姐最喜欢那些爱幻想的孩子，她觉得这样的孩子可比小黄鸡，小青蛙和红颜鸟可爱多了，所以，她总是把最美最好的梦送给孩子们。