第五章 数列 复习教案.docVIP

第五章 数列 复习教案.doc

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第一节 数列的概念与简单表示 考纲下载 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). 2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.    一、必备知识 1.数列的概念 (1)数列的定义 按照一定顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数叫做这个数列的项.排在第一位的数称为这个数列的第1项,通常也叫做首项. (2)数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表达,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. (3)数列的前n项和 在数列{an}中,Sn=a1+a2+…+an叫做数列的前n项和. 2.数列的表示方法 (1)表示方法 列表法 列表格表达n与f(n)的对应关系 图象法 把点(n,f(n))画在平面直角坐标系中 公 式 法 通项 公式 把数列的通项使用通项公式表达的方法 递推 公式 使用初始值a1和an+1=f(an)或a1,a2和an+1=f(an,an-1)等表达数列的方法 (2)数列的函数特征:上面数列的三种表示方法也是函数的表示方法,数列可以看作是定义域为正整数集(或它的有限子集{1,2,…,n}的函数an=f(n))当自变量由小到大依次取值时所对应的一列函数值. 3.数列的分类 分类原则 类型 满足条件 按项数 分类 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限 单 调 性 递增数列 an+1>an 其中n∈N 递减数列 an+1<an 常数列 an+1=an 摆动数列 从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项 周期性 ?n∈N*,存在正整数常数k,an+k=an 4.an与Sn的关系 若数列{an}的前n项和为Sn,则an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.)) 二、必记结论 一些常见数列的通项公式 (1)数列1,2,3,4,…的通项公式为an=n; (2)数列2,4,6,8,…的通项公式为an=2n; (3)数列1,2,4,8,…的通项公式为an=2n-1; (4)数列1,4,9,16,…的通项公式为an=n2; (5)数列1,eq \f(1,2),eq \f(1,3),eq \f(1,4),…的通项公式为an=eq \f(1,n). 一、思考辨析 判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.(  ) (2)一个数列中的数是不可以重复的.(  ) (3)所有数列的第n项都能使用公式表达.(  ) (4)根据数列的前几项归纳出的数列的通项公式可能不止一个.(  ) (5)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对?n∈N*,都有an+1=Sn+1-Sn.(  ) (6)在数列{an}中,对于任意正整数m,n,am+n=anm+1,若a1=1,则a2=2.(  ) (7)若已知数列{an}的递推公式为an+1=eq \f(1,2an-1),且a2=1,则可以写出数列{an}的任何一项.(  ) 提示:(1)错误.如1,2,3;3,2,1是两个不同的数列. (2)错误.常数列中的每一个数都相等. (3)错误.有些数列没有通项公式. (4)正确.如数列-1,1,-1,1,…的通项公式可以为an=(-1)n或an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-1,n为奇数,,1,n为偶数.)) (5)正确.∵Sn+1=Sn+an+1,∴Sn+1-Sn=(Sn+an+1)-Sn=an+1. (6)正确.令m=n=1,则a2=a1+1=2. (7)正确. 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)√ (7)√ 二、牛刀小试 1.已知数列{an}的前4项分别为2,0,2,0,则下列各式不可以作为数列{an}的通项公式的一项是(  ) A.an=1+(-1)n+1 B.an=2sineq \f(nπ,2) C.an=1-cos nπ D.an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2,n为奇数,,0,n为偶数)) 解析:选B 分别令n=1,2,3,4验证即可. 2.已知an=eq \f(n-1,n+1),那么数列{an}是(  ) A.递减数列 B.递增数列 C.常数列 D.摆动数列 解析:选B an=eq \f(n-1,n+1)=eq \f((n+1)-2,n+1)=1-eq \f(2,n+1),∴{an}为递增数列. 3.(2015·石家庄模拟)把1,3,6,10,15,21,…这些数叫做三角形数,这是因为用这些数目的点可以排成一列正三角形(如图). … 则第7个三角形

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