长方体和正方体说课PPT.pptxVIP

说课长方体和正方体的认识长方体和正方体认识教材分析一二教学目标和重难点教法与学法三四教学过程五板书设计教材分析一地位、作用编排特点二教学目标和重难点 1.借助具体的实物和模型，通过观察、比较、讨论等活动，认识长方体、正方体，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的基本特征。重点：掌握长方体和正方体的特征,认识长方体的长、宽、高。 2.结合长方体和正方体有关知识的学习，提高观察、想象、推理等能力，发展初步的空间观念。难点：形成长方体和正方体的概念，发展学生的空间观念。 3、使学生进一步体会图形学习与实际生活的联系，感受图形学习的价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。教法与学法三观察发现法分组讨论法合作探究法直观演示法四教学过程巩固反馈深化新知合作探究化解重点视频引入激发兴趣直观展示突破难点课堂小结畅谈收获LOREM IPSUM DOLOR设计师的图纸认识小数，会读小数设计师的叮嘱，会写小数整理图纸1整理图纸2（一 ） 视频引入、激发兴趣（二） 合作探究、化解重点（三） 直观展示、 突破难点（三） 直观展示、 突破难点（三） 直观展示、 突破难点（四） 巩固反馈、深化新知回顾旧知观察发现合作探索练习应用总结归纳（五） 课堂小结、畅谈收获 谈收获五板书设计教学过程巩固反馈深化新知合作探究化解重点视频引入激发兴趣直观展示突破难点课