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后备人才考核评估表 后备人才评估表 姓名 评估期： 年 月 日至 年 月 日 第一评估者（A） 评估小组，为人力资源部 第二评估者（B） 导师 评估指标 定义 评分 A级 （90-100分） B级 （75-89分） C级 （60-74分） D级 （60分以下） A（60%） B（40%） 能 力 素 质 权重 30% 沟 通 能 力 （口头、 书面、倾听等） 满分100 权重10% 谈话简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解；书面表达清晰、简洁，易于理解，无可挑剔；能很好倾听别人的倾述，很快明白对方的想法和要求 谈话抓住要点，表达意图，陈述意见，不太需要重复说明；书面文字几乎不需修改补充，比较准确的表达意见；注意倾听，并力求明白 语言欠清晰，但基本能表达意图，有时需反复解释；文章不够通顺，但基本能表达清楚主要意图；能够倾听，有时一知半解 口头表达含糊其词，意图不明；书面语言上，文理不通，意图不清，需作大修改；不注意倾听，常常不知对方所云 综合： 分 团队 合作 满分100 权重10% 善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围 能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成 团队合作精神不强，基本能够与他人合作，对工作略有影响 不能与他人很好合作，独断专行 综合： 分 应 变 能 力 满分100 权重10% 待人处世很灵活，善于审时度势，非常容易适应岗位、职位或管理的变化所带来的冲击，并能顺应其变化很快适应环境，取得主动 待人处世较灵活，能够根据公司要求，比较容易适应岗位、职位或管理的变化所带来的冲击，并能顺利完成转变 对公司的变化或角色的转变不太适应，工作开展稍有困难，但能基本完成工作任务 待人处世刻板，适应性很差，无法适应工资变化带来的冲击，无法完成任务 综合： 分 工 作 态 度 权重 40% 主 动 性 满分100 权重10% 上进心强，长期 不断地学习业务知识，知识更新速度快；主动请求额外任务能并能高质量完成；工作中善于发现问题，并常提出新思路 比较有上进心，比较主动学习业务知识，较注意自身知识的更新；主动承担一般的额外任务；有时能提出建议 有一定上进心，偶尔主动学习业务知识；有时主动完成一般额外任务；偶尔能提出个别的新思路 缺乏上进心，不主动学习业务知识，固守已有的知识；很少主动请求承担额外任务；不能提出新思路和建议 A（60%） B（40%） 综合： 分 纪 律 性 满分100 权重10% 能够长期严格遵守工作规定与标准，纪律性非常强，几乎无故意迟到或早退的记录（每个考核期不超过1次） 能够遵守工作的规定和标准，纪律性较强的，很少有故意迟到或早退的记录（每3月不超过1次） 基本能够遵守工作规定和标准，基本能够遵守纪律，较少故意迟到或早退(每月少于1次) 不能遵守工作规定和标准，常发生违规情况，纪律性差，故意迟到或早退次数较多（(每月至少于1次)） 综合： 分 责任感 满分100 权重10% 工作责任感非常强烈，有很强的主人翁意识 工作的责任感较强，具有主人翁意识 工作有一定责任感，能较好完成本职工作 工作缺乏责任感，对工作推诿、拖拉 综合： 分 工 作 报 告 满分100 权重10% 报告的数字量远远超出要求；内容极为详尽、信息含量非常高；提交报告的时间比要求的提前许多 报告的数字量超出要求较多；内容比较详尽、信息含量较高；提交报告的时间比要求的较提前 报告的数字量基本达到或略微超出；内容基本全面、有一定信息含量；按规定时间提交报告 报告的数字量未达到要求；内容不全面、信息含量较低；未按规定时间提交报告 综合： 分 工作综合表现 权重 40% 项目 与 课题 满分100 权重20% 部分参与或独立承担的项目或课题的数量和种类非常多、内容很复杂，实施的过程难度性很高，且持续时间很长 部分参与或独立承担的项目或课题的数量和种类较多、内容较复杂，实施的过程难度性较高，且持续时间较长 部分参与或独立承担的项目或课题的数量和种类基本符合标准要求、内容略有难度，实施的过程略微复杂，持续时间一般； 部分参与或独立承担的项目或课题的数量和种类未达标、内容非常简单，实施的过程很容易，持续时间一般 综合： 分 进步 与 业绩 满分100 权重20% 工作和社会能力进步非常明显，综合素质大大提高；取得了骄人业绩，给公司经营管理带来很大促进作用 工作和社会能力进步比较大，综合素质有较大提高；取得了良好的业绩，给公司经营管理带来较大促进作用 工作和社会能力有一定进步，综合素质有一定提高； 取得了一定的业绩，给公司经营管理带来一定的进作用 工作和社会能力没有明显进步，综合素质没有提高；