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08级研究生《虚拟仪器》课程考试试题
注:可选择设计题目或编程题目完成。
一、设计性题目(在设计性题目中任意选择一题完成即可。)
1.虚拟正弦信号的发生及频率、相位的测量
设计一个双路正弦波发生器,其相位差可调;
可进行频率测量;
可进行相位测量;
频率和相位的测量方法由自己选定,可选其中1-2功能完成。
2.基于声卡的虚拟仪器设计
可测试信号、频谱;
可回放记录数据的图形,回放速度可调。
产生多种信号,频率幅值可调;
可选其中1-2功能完成。
3.通用串口调试工具设计
按以下界面或自己设计一个通用串口调试工具。要求能设置COM口、波特率、数据位、校验位、停止位等。
4.网络化虚拟仪器设计
建立一个虚拟波形发生型,能产生多种信号波形;
可采用DataSocket或TCP/IP方式实现仪器的网络化控制;要求在各个端口都 能进行控制(如调节频率、幅值等)。
5. 虚拟交流信号的测量
通过虚拟信号发生器产生交流电压、电流信号;
测量交流电压、电流信号的有效值或幅值、频率、相位差等;
计算一个周期(或若干个整周期)的平均功率,即有功功率;
同时计算视在功率、无功功率、功率因数等;
5.其它征得老师同意的自选题目。
二、开卷考试题目
1. 产生一个正弦波,控制容器的液面高度。液面高从0-120,若液面高于100,则上液位报警灯(红色)显示,并闪烁。若液面低于20,则下液位报警灯(绿色)显示,并闪烁。当20液面高度100时,上、下液位报警灯都不显示出来。(20分)
2. 编写一个子VI,解一元二次方程,将子VI图标注明“解一元二次方程”。若有解,输出方程的解;无解,则输出“此方程无解”。编写VI调用该子VI,解一个具体方程,并给出结果。(20分)
3. 产生0.0~100.0的随机数序列,求其最小值、最大值、平均值。并将随机数序列和平均值序列显示在Chart波形图中,直到人为停止。(20分)
4. 在一个Graph图中,分别用红、绿、蓝3种颜色,显示3条范围为0~1、0~5和0~10的3组随机数曲线。(20分)
5. 产生正弦波数据,设信号频率为60,采样频率为1000,采样点数为50。以自己的学号为文件名,将采样序号和数据存储为电子表格文件,然后将存储的数据文件读出来并显示在前面板上,用‘°’显示采样点。(20分)
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