语文人教版六年级上册走进艺术之旅.docVIP

踏上艺术之旅，感受艺术魅力 ——人教版六年级上册第八单元整体教学设计 紫茶小学 叶春玲 【教材分析】 人教版六年级上册第八单元以感受“艺术的魅力”为专题组合课文的。选编的四篇课文情真意切，文质兼美，从不同的角度折射出艺术的魅力。让学生欣赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操的同时，学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的，是怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的，学习作者表达感受的方法，积累课文中的优美语言，体会课文表达的感情等。 【整体设计理念】 艺术的魅力是无穷的，而表达艺术美的语言更是让人心动。整个教学过程应循序渐进，由浅至深，由直观到抽象，由形式内容，再到思想精神，层层深入，最后才能让孩子真正体会艺术的精髓，感受语言的魅力。在感受艺术魅力的同时，训练他们听说读写的能力。这样，两方面的结合，才真正落实好三维目标。根据目标要求，我设计以“艺术之旅”为线索，一共四站，每站完成一到两个目标，逐层深入，最终完成总目标。 【教学过程】 旅途准备： （1）学习生字词，扫清障碍，积累词语。（完成回顾拓展八，日积月累） （2）学习导读，了解本组课文的学习目标，明确学习要求。 （设计理念：这个旅途准备就相当于单元学习的热身课。高年级学生有一定的识字能力，集中识字，快速为学习课文扫清障碍，为理解课文做好充分准备；