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- 2019-04-05 发布于上海
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Abstract
In the 21st century, the development of social economy requires to vigorously develop vocational education, intensify efforts to the development of vocational education in recent years in Guangxi, the demands of talent training quality is getting higher and higher, preschool education major as a special professional, social, unit of choose and employ persons, students are asked to a higher level quality of preschool childrens teachers more. But the secondary vocational schools to develop preschool education theory knowledge, professional skills is poorer, lack of exper
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