海口市“小升初”就近入学调查分析-教育管理专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 独 创 性 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中特 别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 海南师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的 任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 日期： 学位论文著作权声明 本论文作者声明： □ 本论文全部成果均为本人和指导教师合作研究取得，本人和指导教师都有权使用本成果学 术内容（有第三方约定者除外）。 □ 本论文为指导教师指导下，本人独自完成。本人独自享有本论文的全部著作权。 学位论文作者签名： 指导教师签名 (专业学位须填写 2 位导师姓名)： 日 期： 日 期： 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解海南师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：海南师范大学有 权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子文本，允许论文被查阅和借阅。本人 授权海南师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 （保密的学位论文在解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 指导教师签名 (专业学位须填写 2 位导师姓名)： 日 期： 日 期： 万方数据 万方数据 摘 要 2014 年海口市“小升初”首次实施了划片入学与指标到校相结合的政策。早在 1999 年开始实施划片就近入学，时至今日，海口市“小升初”已基本实现免试就近入学。对 于此次实施的入学方案，家长、学生和教师的看法各不相同。家长觉得由于学校差距大， 划片就近入学显得有违公平，学生对于就近入学、取消统一考试没有很深的体会，教师 觉得就近入学对自身的教学和管理提出了更高的要求。就近入学在实施过程中，受到了 划片方案的合理性、家长的观念、社会环境等因素的影响，据此提出完善海口市“小升 初”就近入学的建议，如缩小学校差距、公开阳光录取程序、建立流动教师制度。论文 主要包括四个部分： 第一部分引言主要阐述本文的研究背景和研究意义，界定相关概念，对已有的研究 进行回顾，说明论文的研究思路。 第二部分是对海口市小升初就近入学政策实施状况的调查分析。主要围绕几个问题 展开：海口市目前“小升初”就近入学的比例有多少？家长、学生和教师如何看待就近 入学方案？对于家长来说，支持或反对就近入学方案的理由是什么？对于学生来说，免 试就近入学，是否减轻了他们的学业负担？对于教师来说，就近入学的学生是否对他们 的教学或管理提出了更高的要求？免试就近入学在实施过程中受到了哪些因素的影 响？ 第三部分是对影响海口市“小升初”就近入学的因素分析。根据调查，影响就近入 学方案实施的最主要因素有四个：一是就近入学的政策文本受到质疑；二是政策执行过 程不够透明；三是学校之间的差距依旧存在；四是社会和家庭的巨大影响。 第四部分是完善海口市“小升初”就近入学的建议。在前文的调查和原因分析的基 础上，提出完善入学方案的建议：一是均衡教育资源，缩小学校差距；二是建立公开透 明的阳光录取程序；三是建立成熟的教师流动制制度。 关键词：小升初；就近入学；指标到校；海口市；调查研究 I Abstract With the development of nearby enrollment policy, a program first used in Haikou junior middle school entrance with neighborhood of students and indicators to schools in 2014. The range has been covered most of the city since it was used in 1999. Till now, different people have different opinions to the effect of this policy. It is showed that most parents feel unfair to their excellent children and the huge distance between different middle schools. Children feel little change after entrance examination was cancelled. In teachers’ opinion, the policy promoted the balanced development of compulsory educat