7人力资源管理员工培训跟发展.pptVIP

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7人力资源管理员工培训跟发展

ERG模型的分类 E型 (陶渊明型) RE型 (关云长型) EG型 (陈景润型) ERG型(周恩来型) 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 ERG理论与幸福 ERG 需求 ERG 满足 E 需求 E 满足 ERG 需求 E 满足 E 需求 ERG 需求 超级享受 幸福人生 自生烦恼 痛苦 万分痛苦 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 * * * * * * * 五、培训效果 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 反应与感觉 测试 行为 效果 1、Kirkpatrick培训四级评估模型 培训评估的理论模型 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 问卷调查法 访谈法 典型案例法 对比分析法 2、案例:湖北电力公司的培训效果评估 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 * 六、新员工的导向活动 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 第一印象效应 增加凝聚力 克服新来的陌生感 了解企业的文化和规则 1、导向活动的作用 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 人力资源部的岗前培训 一些社交或传统活动 主管的岗前介绍 员工手册 参观访问 2、导向活动的组织 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 * 刘智强《人力资源管理》课件 七、职业生涯设计 职业生涯:职业生涯是指与工作相关的整个人生历程 职业生涯管理:员工对职业生涯目标与战略的开发、实施以及监督的过程 职业生涯开发:通过一系列阶段,使人取得不断进步的持续过程,而每一个阶段的特点都在于具有相对独特的问题、主题和任务等 1、职业生涯规划 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 不是人人都有晋升的空间 人们产生失落感 人们对工作产生倦怠 工作自主性要求的提高 人力资本与企业竞争力 2、职业生涯规划的必要性 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 并非人人都有晋升的空间 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 自我价值观考查 自我兴趣考查 自我能力考查 环境考查 3、职业考查 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 价值观种类 成熟需求 权力需求 利他主义 生活质量 道德水准 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 自我兴趣考查 务实型 研究型 艺术型 社会型 创业型 传统型 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 自我能力考查 一般智力 动手能力 数字能力 空间能力 逻辑推理 交际技巧 动作精确性 写作才能 创造力 办事才能 反应速度 领悟才能 敏捷性 体育能力 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 工作环境考查 工作 任务内容的丰富性 任务的重要性 必需的才能与培训 经济回报 安全性 独立自主的程度 工作中的社会关系 组织 行业前景 组织的财务状况 经营战略 职业生涯道路的灵活性 职业生涯管理的做法和政策 组织规模和结构 薪酬制度 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 孔子的名言 埃里克森对生命发展的研究 职业生涯发展的五个阶段 4、职业生涯发展 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 孔子的名言 “十有五而志于学; 三十而立; 四十而不惑; 五十而知天命; 六十而耳顺; 七十而从心所欲不逾矩“ 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 埃里克森对生命发展的研究 年龄 发展阶段 婴儿期 基本信任与不信任 1-3岁 自信或害羞、怀疑 4-6岁 创造或捣乱 7-11岁 自立或自卑 少年期和青春期 懂事或不懂事 青年期 亲和或孤僻 中年期 多谋善断或故步自封 成熟期 乐天知命或怨天尤人 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 职业生涯发展的五个阶段 选择职业,为工作做准备 参加工作 职业生涯早期 职业生涯中期 职业生涯晚期 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 个人30岁定律 30岁是人生的一个分界线,绝大部分人开始失去理想和梦想,开始不同程度的沉沦。只有少数人继续坚持自己的理想,仍然进行了艰苦的攀登。 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 30岁定律的原因 理论原因 能力 动机 机会 实际原因 结婚,生孩子 已经开始生根(鸡肋) 家庭不好也不坏 工作不坏也不好 越往上机会越少 组织金字塔 玻璃天花板 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 讨 论 玻璃天花板下的员工激励 按年龄晋升对老员工工作动机的影响研究 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 SWOT分析 波士顿矩阵 JCM模型 两通道模式 轮换制 性格-工作匹配理论VS兴趣培养理论 ERG理论 5、职业生涯规划的理论和技术 华中科技大学管理学院刘智强《人力资源管理》课件 SWOT分析 优势分析(Strength analys

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