师范生教学技能说课（演课）考核标准.docVIP

--WORD格式--可编辑-- -- 师范生教学技能说课（演课）考核标准 为了锻炼师范生运用基础知、教学的基本技能和独立进行教学设计等能力。为教师综合能力的培养奠定基础，经学院研究，决定举办美术学师范生说课或试讲能力过关考核。现将有关事项通知如下： 一、命题范围 义务教育美术7-9年级教材 二、考核次数 每位同学有两次机会，第二次在实习回来后，时间待定。说课或演课任选其一。 三、考核对象 全日制普通师范类美术学专业全体学生 四、内容 学生抽签决定说课或试讲顺序和内容，封闭独立准备60分钟，说课或演课时间10分钟。课题定时更换，不得重复。 五、结束后上交说课稿或教案 附件一： 评分细则表 评价项目及权重 评价要点 得分 教材分析（20分） 对教学内容及其地位和作用的分析准确，全面 三维教学目标（知识与技能、过程与方法、情感与价值观）的确立科学、合理，体现了学科特点并符合学生实际 教学重难点明确 教法选择从实际出发，灵活运用，具有合理性、有效性和可操作性 学法指导注重良好学习习惯的培养和学习能力的提高 教学过程 （60） 重要环节（导入、讲解、总结、板书）没有缺漏，（说课适当说明各环节的设计依据） 教学过程设计合理，能实现教学目标，突出重 点，化解难点，体现教法学法，落实课表理念。 教学情境和教学活动的设计有实效，体现自主、合作、探究、开放等原则，能调动学生的积极性 详略得当，繁简