(附6套期末试卷)七年级历史下册第3课盛唐气象教案新人教版(2).docVIP

PAGE 第3课盛唐气象 课题 第3课盛唐气象 教学目标 知识与能力：了解唐朝前期的经济繁荣情况，了解唐代的民族交往、民族交融情况和社会风气，以及多彩的文学艺术，理解文成公主对汉藏团结的历史贡献。? ?情感态度与价值观：了解盛唐气象，增强学生对中华文明的认同感;在学习唐代民族交往与交融的历史过程中，感受各民族之间的友好团结，了解各族人民共同谱写了中华文明发展的光辉篇章。 重点 民族的交往与交融；开放的社会风气。 难点 开放的社会风气。 教学用具 多媒体 教学环节 说 明 二次备课 复习 新课导入 1、我眼中的唐朝：结合前面学习的内容和课外了解，说说学生眼中的唐朝。? 2、外国人眼中的唐朝：在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂,对照的是那样的鲜明??中国呈现了繁荣、幸福和文艺活跃的景象远在任何同时代国家的前头。 课 程 讲 授 一、1、我眼中的唐朝：结合前面学习的内容和课外了解，说说学生眼中的唐朝。? 2、外国人眼中的唐朝：在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂,对照的是那样的鲜明中国呈现了繁荣、幸福和文艺活跃的景象远在任何同时代国家的前头。 二、经济的繁荣? 1、农业的发展：观察图片，了解曲辕犁和筒车；了解唐朝蔬菜的种植。感受唐朝农业的进步。