CDIO教育模式在逆向工程课程教学中的应用研究-浙江水利水电学院.PDFVIP

第２８卷　第 １期 浙江水利水电学院学报 Ｖｏｌ．２８　Ｎｏ．１ 　 　 ２０１６年２月 Ｊ．ＺｈｅｊｉａｎｇＵｎｉｖｏｆＷａｔ．Ｒｅｓ＆ＥｌｅｃｔｒｉｃＰｏｗ． Ｆｅｂ．２０１６ ＣＤＩＯ教育模式在逆向工程课程教学中的应用研究 刘　锋，陈仙明 （浙江水利水电学院 机械与汽车工程学院，浙江 杭州　３１００１８） 摘　要：针对逆向工程教学现状的不足，采取了在 ＣＤＩＯ理念指导下构建基于项目的“教学做”三位一体《逆向工 程》课程新的教学模式．从教学方法、教学体系、教学评价三方面对《逆向工程》教学进行一系列改革试验，探讨了培 养应用型高素质人才的课堂教学方法．实践证明该方法提高了学生对《逆向工程》课程的学习兴趣和积极性，可以 有效提高学生的动手能力和综合能力，并取得了较好的教学效果，具有较强的借鉴意义． 关键词：ＣＤＩＯ；逆向工程；项目分级制；教学改革 中图分类号：Ｇ６４２　　　　文献标志码：Ａ　　　　文章编号：１００８－５３６Ｘ（２０１６）０２００８１０５ ＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＣＤＩＯＴｅａｃｈｉｎｇＭｏｄｅｉｎＲｅｖｅｒｓｅＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ＬＩＵＦｅｎｇ，ＣＨＥＮＸｉａｎｍｉｎｇ （ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＭｅｃｈａｎｉｃａｌａｎｄＡｕｔｏｍｏｔｉｖｅＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＺｈｅｊｉａｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＷａｔｅｒ ＲｅｓｏｕｒｃｅｓａｎｄＥｌｅｃｔｒｉｃＰｏｗｅｒ，Ｈａｎｇｚｈｏｕ３１００１８，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＴｏｓｏｌｖｅｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｓｏｆｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄｏｆＲｅｖｅｒｓｅＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ａｎｅｗｔｅａｃｈｉｎｇｍｏｄｅｂａｓｅｄｏｎｐｒｏ ｊｅｃｔｓｗｉｔｈｉｎｔｅｇｒａｔｅｄｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄｕｎｄｅｒｔｈｅｇｕｉｄａｎｃｅｏｆＣＤＩＯｃｏｎｃｅｐｔｗａｓｐｒｏｐｏｓｅｄ．Ａｎｄａｓｅｒｉｅｓｏｆｒｅｆｏｒｍｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ ｗｅｒｅｔｒｉｅｄｆｒｏｍｔｈｅｓｅｔｈｒｅｅａｒｅａｓ：ｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄ，ｔｅａｃｈｉｎｇｓｙｓｔｅｍ，ａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇｅｖａｌｕａｔｉｏｎ．Ｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄｏｆｈｏｗ ｔｏｃｕｌｔｉｖａｔｅｈｉｇｈｑｕａｌｉｔｙａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｔａｌｅｎｔｓｗａｓｅｘｐｌｏｒｅｄ．Ｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｓｕｌｔｓｓｈｏｗｔｈａｔｔｈｉｓｍｅｔｈｏｄｃａｎｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｌｅａｒｎ ｉｎｇｉｎｔｅｒｅｓｔａｎｄｅｎｔｈｕｓｉａｓｍｏｆｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｉｍｐｒｏｖｉｎｇｔｈｅｉｒｐｒａｃｔｉｃａｌａｂｉｌｉｔｙａｎｄｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅａｂｉｌｉｔｙ，ｗｈｉｃｈｈａｓｓｔｒｏｎｇｅｒ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｍｅａｎｉｎｇｓ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＣＤＩＯ；ｒｅｖｅｒｓｅｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ；ｐｒｏｊｅｃｔｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍ；ｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｒｍ 　　《逆向工程》课程是应用型高校机械类专业的 技术［５］，要使学生学好逆向工程、掌握逆向工程技 一门重要的专业课程．它整合了前期《机械设计》 术并不是件容易的事情．本文在分析逆向工程教学 《机械制图》《计算机应用基础》《ＣＡＤ技术及其应 现状不足的基础上，结合学校现有的设备资源，抓 用》等一系列专业基础课程相关知识［１－２］，注重对 住学校大力建设应用型本科院校机遇，探讨了在 学生知识综合运用能力、创新意识、创新能力、动手 ＣＤＩＯ理念指导下构建基于项目的“教学做”三位一 能力等素质的培养．通过该课程的学习，要求学生 体的《逆向