幼儿园歌唱活动学科介绍课程讲述.pptVIP

幼儿园唱歌活动的设计与指导 歌曲：是用音乐的方式演唱出来的一种文学． 一、幼儿唱歌水平的发展 (一)3岁幼儿唱歌水平的发展特点 —般可以唱五到六个音(c1—— a1)；由于幼儿肺活量小，呼吸短促，“讲歌”现象较多；清唱音准的合格率仅在30％左右；不善于通过听别人的声音调节自己的唱歌速度。 幼儿园唱歌活动的设计与指导 三、歌唱的简单知识和技能 5、有感情地演唱; 6、协调一致; 7、保护嗓音。 （不大声喊叫着唱歌；不在剧烈运动后大声地唱歌；不在空气污浊的环境中唱歌；不在喉咙发炎时唱歌等） 幼儿园唱歌活动的设计与指导 四、幼儿园新授歌曲活动的设计与组织 (一)教师课前准备 1、练唱、分析及处理教材。 四、幼儿园新授歌曲活动的设计与组织 (一)教师课前准备 1、练唱、分析及处理教材。 2、丰富幼儿有关歌曲内容的知识，为幼儿创造感受和理解歌曲的有利条件。 如：《小蜻蜓》、《小蚂蚁》、《小朋友，想一想》 3、在其它活动中提前让幼儿欣赏歌曲 吃点心，进餐前，入园时等  (二)下面介绍常用的一般步骤： 1、运用教具、动作表演、情境表演、故事讲述、猜迷等方式吸引幼儿注意力，导入新歌。《大树妈妈》《头发肩膀膝盖脚》《小花鸭》《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《