幼儿教师与家长的关系与沟通课件整理.pptVIP

* * * * * 第一章：绪论 * 第一章：绪论 * 第一章：绪论 * 第一章：绪论 * 制定并执行班级家园联系的制度：  1）家访、电访制度  *设立班级电访登记表。  *每天9点未到园的幼儿，老师要致电家长，问明情况。  *因病请假未上学的幼儿，老师要致电问候；住院的幼儿要上报行政，到医院探望。  *每月与班级每位幼儿家长单独交流一次， 可以面谈或电话访谈形式，并做好记录。 *  2）接送时的交流制度。  孩子来园、离园时班级两位老师分好工，既要热情接待家长，又要组织好幼儿的离园活动。*向家长简单说说孩子当天特别突出的进步表现。  *如孩子有出现摔倒、碰伤或与同学打架等行为，要告之家长，说清当时的具体 情况。如果有外伤，讲清校医的处理措施以及回家应注意的方面。 第一章：绪论 * 3）发生意外情况时的处理程序  *孩子发低烧，量体温后打电话告之家长， 询问是到校医处拿药还是家长自己带孩 子去医院拿药。  *孩子发高烧，量体温后打电话告之家长， 请家长马上来接孩子去医院看病，并询 问是否需先为孩子吃退烧药。将情况告 之园行政人员。  *孩子因各种原因发生较严重外伤，经校 医检查后确认需送医院治疗时，立即打电话告之家长，说明原因、孩子伤情， 在哪家医院，请家长赶去医院。同时向 老师了解当时情况，由园行政送孩子去 医院治疗。  * 4）便条或表扬信  让家长及时了解孩子当天的点滴进步， 增强与孩子、家长的交流，增强孩子的 自信心  5）留言卡、留言本 方便家长向老师反 映孩子情况。 第一章：绪论 * 家长会 家长会的目标： 与家长交流，加深双方对孩子的了解； 向家长宣传，帮助家长正确的教育子女； 向家长展示孩子在园的生活学习情况，让家长认识理解老师， 从而支持老师的工作。 家长会包括园级家长会和班级家长会。  * 班级家长会基本程序： 1）新班介绍班级老师的组成，各位老师自我介绍。  2）班主任介绍班级情况。  3）介绍本学期班级工作计划及工作重点、 每月工作安排、学习的主题内容、重要 的节日庆祝活动、需要家长配合的事项 等。  4）互动交流  *新班家长自我介绍、互相认识。  *教师提出互动讨论主题，家长分组讨论 （方案附后） *各组汇报讨论意见，老师做记录并总结。  5）散会，家长个别提意见和建议。 第一章：绪论 * 注意：  *老师开会时要目视家长，最好脱稿讲， 不能目光一直在讲稿上。  *对家长要诚实有信，但也要讲究方式方 法。如一名新教师，不能在家长会上说： “我是幼师刚毕业的，对教孩子没有什么经验，希望家长能多帮助我。”而要 换一种方式：“我是今年刚幼师毕业， 我很喜欢孩子，喜欢带孩子们唱歌、跳 舞、讲故事，在实习的时候带班老师教会了我很多工作的经验和方法，相信孩 子们会在我们班三位老师的共同努力下 更加健康、快乐的成长！” * 开放日  通过开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 * 幼儿园中班家长开放日活动方案 方案一 一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 二、活动时间：XXX年XXX月XXX日上午 （8：00—12：00） * 三、活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 * 四、具体安排： 　　8：00—8：15晨间活动 活动名称：小动物套圈 活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。　　8：15---8：30早餐活动　　1．餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。　　2．进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。　　 * 9：00---10：00蒙氏活动 活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。 活动要求：（1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走（2）收工作：　　听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：00---10：30 数学：三以内的数量10：30---11：00 英语活动 * 11：00---11：40户外活动 户外游戏（一）　 游戏名称：羊群里面有只狼　　游戏目标：培养幼儿的应变能力。　　游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉　　 * 户外游戏（二）　　游戏名称：老狼老狼几点种　　游戏目标：听口令走　　游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。　　 第一章：绪论 * 游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼