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2019年中学教育心理学常考题 单选题 1、教育心理学研究的核心内容是。 A．教学方法 B．教师 C．学生 D．学习过程 答案：D [解析] 教育心理学旨在理解学生的学习心理，并根据其学习心理创设有效的教学情境，从而促进学生的学习。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。 多选题 2、会计专业职务分为。 A．高级会计师 B．会计师 C．初级会计师 D．会计员 答案：A,B,D [考点] 会计专业职务的种类 多选题 3、下列说法中不正确的有。 A．任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试 B．环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员 C．取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作 D．环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中，只对建设项目单位负责，其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构负责 E．对长期从事环评工作，具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评价工程师职业资格，而无需参加职业资格考试 答案：A,B,C,D [解析] A的正确说法是：凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试：1取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年， 2取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。3取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。 4取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。 B的正确说法是：环境影响评价工程师是指取得《中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书》，并经登记后，从事环境影响评价工作的专业技术人员。环境影响评价工程师职业资格制度纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理，适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员，通过统一考试、登记、继续教育等手段，实现对环境影响评价专业技术人员的动态管理。 C的正确说法是：环境影响评价工程师可主持进行下列工作：环境影响评价；环境影响后评价；环境影响技术评估；环境保护验收。 D的正确说法是：环境影响评价工程师在进行环境影响评价业务活动时，必须遵守国家法律、法规和行业管理的各项规定，坚持科学、客观、公正的原则，恪守职业道德，在具有环境影响评价资质的单位中，以该单位的名义接受环境影响评价委托业务，为委托人保守商务秘密，并按规定参加继续教育。环境影响评价工程师对其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件承担相应责任。 E的说法是正确的。在全国实施环境影响评价工程师职业资格制度考试之前，对长期从事环境影响评价工作，具有较高理论水平和丰富实践经验，并受聘担任工程类高级专业技术职务的人员，可通过考核认定取得环境影响评价工程师职业资格证书，而不需参加职业资格考试。考核认定人员数额实行总量控制。符合考核认定条件的环境影响评价专业技术人员，可向所在单位提出申请，经单位审核同意后，向环保部门或本部门、本企业推荐，并经同级人事主管部门复核后，提出推荐名单送考试认定领导小组办公室。领导小组办公室组织有关专家对推荐人员的材料进行初审，提出拟认定人员的名单，报领导小组审核。领导小组对审核合格的人员，经公示无异议后，报人事部、环保总局批准，并向社会公布。 单选题 4、教育教学工作之所以要循序渐进，其原因在于。 A．学生知识、能力是不一样的 B．教师的知识、能力是不一样的 C．人的身心发展具有顺序性和阶段性 D．教育活动受人的遗传素质的制约 答案：C 暂无解析 单选题 5、下列描述中正确的是。 A．软件工程只是解决软件项目的管理问题 B．软件工程主要解决软件产品的生产率问题 C．软件工程的主要思想是强调在软件开发过程中需要应用工程化原则 D．软件工程只是解决软件开发中的技术问题 答案：C [解析] 软件工程学是研究软件开发和维护的普遍原理与技术的一门工程学科。所谓软件工程是指，采用工程的概念、原理、技术和方法指导软件的开发与维护。软件工程学的主要研究对象包括软件开发与维护的技术、方法、工具和管理等方面。由此可见，选项A、选项 B和选项D的说法均不正确，选项C正确。 简答题 6、学习教育心理学对教师有哪些作用 答案：学习教育心理学对教师具有描述、解释、预测和控制的作用。 暂无解析 单选题 7、在学习理论领域，是当代教育心理学中的一场革命。 A．行为主义 B．认知主义 C．人本主 D．建构主义 答案