化学人教版九年级下册物质的分离和提纯（复习课）.docVIP

第五部分 化学实验 第3节 物质的分离与提纯 课型：复习课 执笔:陈建清 集备日期：2017.5.8 教学日期：__月__日 _____ 班 第____ 小组 学生姓名 ________ 【复习目标】 知识目标：掌握物质分离与提纯的基本原则和方法 能力目标：能对于常见物质进行分离与提纯 情感价值观：将分离与提纯的运用于日常生活和工作学习 【考情分析】 见《中考必备》P131 【学习方法】复习回顾→思考讨论→总结归纳→理解讲授→练习提高。 【课时安排】（1课时） 【教学过程】 【课前复习、引入新知识】 例题：要使N2中所含少量H2、CO2和H2O等杂质完全除去，可能用到以下操作：①通过浓硫酸；②通过盛有CuO的加热管；③通过NaOH溶液；④通过浓盐酸，以上除杂操作中，最好的顺序是( ) A. ①③② B. ③②① C. ③②④ D. ④②③ 【思路】明确各杂质对应操作→关注各操作过程产生或带入的物质→确定实验顺序（需要考虑各操作产生或带入的新物质能够被后面的试剂除去） 【明确学习目标】简单介绍学习目标 【理论梳理】 1.概念 （1）物质的分离是将两种或多种物质的混合物彼此分开，得到若干种_________的过程。 （2）物