化学人教版九年级下册物质的分离和提纯.docxVIP

课题 专题复习 物质的分离与提纯 教学目标：1、熟练掌握物质分离与提纯的常用方法。 2、掌握物质分离与提纯的原则。 教学重难点：物质分离与提纯的常用方法。 教学过程: 自主梳理: 物质的分离和提纯的物理方法 方法原理及应用举例 方法 原理及应用举例 操作要点 过 滤 可溶性物质与难溶性物质的分离，如粗盐的提纯、分离MnO2和KCl，一般涉及溶解、过滤、蒸发几步基本操作 “一贴、二低、三靠”。 玻璃棒的作用是________ 结 晶 法 蒸发结晶 分离溶质和溶剂，如蒸发氯化钠溶液得到氯化钠固体除去挥发性杂质，如蒸发氯化钠溶液中的氯化氢 蒸发过程不断用________搅拌， 当出现大量固体时，停止加热， 利用余热将溶剂蒸干 降温结晶 分离溶解度受温度影响较大的溶质，如除去KNO3中少量的杂质NaCl 由于杂质的量较少，在热饱和 溶液中要提纯的物质达到饱和， 而________没有达到饱和， 降温后，________也未达到饱和 蒸 馏 分离沸点不同的物质，如：制取蒸馏水，分离液态空气制氧气，分离石油制得汽油、煤油等 蒸馏时，在烧瓶内加入几粒 沸石(或碎瓷片)的目的是 _______________________ [点拨] (1)物质的分离是将混合物中各成分一一分开成为纯净物的过程。如铁和铜的混合物，分离后得到铁和铜两种物质。 (