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- 2019-04-05 发布于河南
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杨集中心小学二年级(上)语文教案
学习内容
课题 1.秋游 (第_1课时) 上课时间:2012年9 月24日 总第14课时
学习目标
1.能正确、流利地朗读课文.
2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语.
3.了解课文的内容,感受秋天美好的景象。
教学重难点
1.重点:能正确,流利、有感情地朗读课文、学会抓住景物的特征,抒发自己的情感。
2.难点:能正确、美观地书写生字。
教 学 过 程
复备栏
一、学情调查
1.课文共有几个自然段?(4个小节)
2.你学会了课文中的哪些词?
二、学习板块(一)
(一)合作探究——导入
1.背诵《秋天到》。
2.过渡:秋天这么好,你们都想出去玩玩吗?
3. “秋游“是秋天出去游玩的意思。
去游玩的到哪儿去游玩?看些什么,玩些什么,看看图,读读课文就知道了。(出示投影)
(二)展示交流
三、学习板块(二)
(一)合作探究——指导看图
1.下面我们来看这幅图(出示多媒体课件)
2.图上画了什么?从上到下观察一下,看一看,秋天的天空、田野是什么样的?
小朋友又在于什么呢?(引导学生用有的……有的……有的…来回答问题)
(二)展示交流
四、学习板块(三)
(一)合作探究——初读指导
1自己轻声读课文,要求:
(1)标上小节号.
(2)画出带有田字格中生字的词语.
(3)借助拼音,读准字音,读通句子.
2
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