七年级下unit3导学案.docVIP

Learning Guide 靳泽雨 Unit3 How do you get to school?( Section A 1a-1c) Class Eight, Grade Seven, 课型 Listening and speaking 教学目标 语言知识目标： 1) 学习并掌握以下单词和短语：train, bus, subway, ride, bike, ride a bike, take the subway, get to. 2）学习并掌握以下句型： ─How do you get to school? ─I take the bus to school. ─How does Mary get to school? ─She takes the subway to school. 3) 复习一般现在时，熟练掌握不同人称作主语时do/does及行为动词的变化形式。 2. 能力目标： 学习使用how来对交通方式提问，并能用不同的方式回答。 文化意识通过主题图片了解上学交通方式选择的多样化。 学习策略 训练学生有逻辑地观察图片并获取图片中的信息； 通过听辨关键词（人名）进行人物性别的区分，从而进一步获取信息。 重难点 1.教学重点： 1）本课出现的所有新词汇和词组train, b