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中文摘要中文摘要
中文摘要
中文摘要
在汉语的学习过程中,“读”在听说读写四项最基本的语言技能中发挥着不容 忽视的作用,所以如何提高留学生的阅读能力在对外汉语教学中变得越来越重要。 另外,现代教育理念也不再是一味地强调学的数量,而是更多的把关注点放在了 培养学生独立学习的能力上,所以调查留学生在汉语阅读课上都采用了哪些学习 策略,采用的学习策略和留学生的性别、年龄、汉语学习时间和学习动机有什么 样的关系也变得十分必要。在来华学习汉语的留学生中,韩国留学生近年来一直 居于首位,所以选取了他们作为本次调查研究的对象。在调查之后,我们进行了 整理和分析,最后提出了相关的建议,希望在阅读课的教学中能给对外汉语教师 一些帮助。
关键词:韩国留学生:学习策略;汉语阅读课
万方数据
黑龙江大学硕士学位论文Abstract
黑龙江大学硕士学位论文
Abstract
In the process of learning Chinese.“Reading’’plays a role that not allow to ignore in the four basic language skills that include listening,speaking,reading and writing,So how to improve the reading ability of intemational students is becoming more and more
important in teaching Chinese as a fore远n language,and modem teaching is no longer blindly emphasis on studying the number of learning,more emphasis on learning methods,So international students in Chinese reading class which learning strategies are adopted,using learning strategies and students ofgender,age,Chinese learning time
and learning motivation has what kind of relationship has become very necessary.
International students in learning Chinese in China,the South Korean students in recent years has been in the first place,SO choose them as the object of this research.After investigation,we sorted out and analyzed,and finally put forward some Suggestions, hope in the reading class teaching Can give some help Chinese as a fore噜n language
teacher.
Keywords:South Korean students;learning strategies;Chinese reading class
.n.
万方数据
中文摘要
中文摘要 I
Abstract . II
j}lI}论 . . .1
第一章韩国留学生阅读课学习策略的调查 8 第一节问卷调查 .8
一、调查目的 8
二、问卷设计 8
三、调查方法 9
四、调查对象 一10
五、调查过程 一10
第二节问卷调查统计 10
一、基本情况统计 10
二、具体情况统计 ll
三、性别与阅读课学习策略使用情况的关系调查 .13
四、年龄与阅读课学习策略使用情况的关系调查 .13 五、汉语学习时问与阅读课学习策略使用情况的关系调查 .14 六、学习动机与阅读课学习策略使用情况的关系调查 .15 本章小结 .16
第二章对调查结果的讨论与分析 17
第一节六种学习策略的分项使用情况分析 .17 一、认知策略的使用情况分析 17
二、补偿策略的使用情况分析 18
三、元认知策略的使用情况分析 19
四、记忆策略的使用情况分析 19
万方数据
黑龙江大学硕士学位论文五、社会策略的使用情况分析
黑龙江大学硕士学位论文
五、社会策略的使用情况分析 20
六、情感策略的使用情况分析 21
第二节性别不同、年龄不同在阅读课学习策略使用上的差异分析 22
一、性别不同的差异分析 22
二、
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