金属工学科-东京工业大学.PDF

金属工学 科 Ｉ．目的・特色 文明進化は金属材料の発展とともにある．石器時代から青銅器時代を経て鉄器時代に入り文明は飛 躍的に進歩した．その後，地球に豊富にある酸化鉄から鉄を取り出す技術の進歩により，文明は一層 の進化を遂げた．内燃機関の発明による産業革命はまさにその代表例である．今日の我々の社会を見 ても，スカイツリーに代表される高層建築物や橋梁などの社会基盤材料，エコカー，航空機，ロケッ トなどの輸送機器材料，半導体デバイスや記録媒体など情報化社会の基盤を支える機能材料，これら の材料を製品にする製造装置，どれも金属材料の優れた性質を引き出す技術の進歩によってもたらさ れたものである．中でも鉄は我々の身の回りのあらゆる製品に利用され，現代社会は鉄の技術革新に よって実現したといっても過言ではない．まさに 「鉄は神様からの贈り物」である． では，これからの金属材料の役割はなんであろうか．東日本大震災を経験した今日，我々はエネル ギーの安定供給と環境負荷低減を同時に満足し，且つ，限られた資源を有効に活用し，持続可能な安 心安全な社会を再構築するという大きな課題に挑戦する．すでに産業界のあらゆる方面から素材産業 に対して新しい機能性や環境負荷低減性，高品位化，低コスト化などの要求が次々と提起され，技術 者・研究者は優れた独創性によりそれらの要求に応える製品あるいは製造法を産み出していかねばな らない．この未来への挑戦も金属材料のさらなる進歩なくしてはなし得ない．金属材料は未来永劫我々 の生活の根幹に係る材料であり続け，それを実現するのが金属工学である． 金属工学は学理と技術が融合し，体系化された独特の学問分野である．この学理を我々は 「金属学」 とよぶ．金属学は長い伝統をもつ学問であると同時に，新しい分野を吸収・拡大しつつあり，その内 容は物理的 ・化学的な自然科学は勿論，数学的手法による理論をも含む．この基礎学理をベースにし て，世の中を劇的に変える技術革新をもたらす研究・開発を行なうのが金属工学である．言い換えれ ば，金属工学とは，原子の世界から，現実の世界を生み出す学問である． 東工大の金属工学科は 「金属学」から「金属工学」までを体系的に修得できる我が国で唯一の学科 である．当学科では，世界に通用する研究者，技術者を育成するために，数々のユニークな教育を行 なっている．学生はまず学理の基礎となる（１）金属の物理，（２）金属の化学，（３）金属の材料学， を学ぶ．また同時に，その学理を，（４）金属工学実験を通じて体得する．次に，それらの経験をベー スに，学生自らがチームを組んで材料から「モノ」を作り出す（５）創成実験を行なう．また，学理 が現実の社会とどのように係るかを，（６）企業インターンシップ及び企業訪問研修（金属工学と社会） を通じて学習する．これらの学習を通じて，独創力，発想力を涵養し，さらには素材からモノを生み 出す感動を経験する．もう一つの特色は，（７）英語の重視である．TOEIC 600点を卒業要件とし，さ らに少人数による徹底した専門英語力の強化により世界で通用する人材を育成する．以下にその詳細 を示す． Ⅱ．学習内容 金属工学科では，工学全般，材料および金属工学の基礎科目，さらにその応用科目を学習する．こ れらは学年の進行にしたがって専門性が増すように配置されている．最近では特に金属工学科の卒業 生の活躍分野が金属素材産業から全産業分野へと広がっていることから，材料全般および金属工学の 基礎的科目の実力をつけることに重点を置いている． 材料工学および金属工学の体系から金属工学科で学習する授業科目を並べると表１のようになる． －39－ これらは「金属の物理学」，「金属の化学」，「金属の材料学」の３つの学問分野に分けることができる． 金属の物理学 金属・合金の構造，電気的，磁気的および機械的な物性などをミクロな観点とマク ロな観点から理解する学問分野である．まず，結晶学を基本に材料の構造をどう理 解し，特徴づけるかを学ぶ．つづいて，金属の材料学の基礎となる弾性論，転位論 を学ぶ．一方，量子力学，統計力学を基本に材料の電気的・磁気的性質など物性論 を学習し，構造材料のみならず超電導，半導体，磁性材料など機能材料開発の基礎 となる