遗传学遗传学博士-西北农林科技大学动物科技学院.DOC

PAGE PAGE 1 西北农林科技大学 遗传学专业博士研究生培养方案 学科专业代码：071007 一、培养目标 为了适应我国社会主义现代化建设及科技创新的需要，培养德、智、体全面发展的遗传学专业高级专业人才，对遗传学专业的博士学位获得者应具备以下基本素质和能力： 1. 能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志“三个代表”的重要思想，树立马克思主义科学世界观和方法论；具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德优良；身体健康，具有良好体魄和心理素质，理论联系实际，乐于献身遗传学发展事业，积极为社会主义现代化建设服务。 2. 掌握系统、宽广的遗传学基础理论和坚实的专门知识，熟悉本专业的国内外发展动态，熟悉和掌握所研究方向的研究技术和方法；能用一门外国语熟练地阅读本专业外文书刊和撰写研究论文，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力；能够胜任遗传学教学、科学研究、管理和独立担负本专业技术工作的能力。 二、研究方向 1. 动物遗传学 2. 植物遗传学 3. 动物遗传资源学 4. 植物遗传资源学 三、学习年限 全日制博士研究生在校研究学习的最低年限为3年，最长研究学习年限为5年。本校在职博士研究生研究学习的最低年限为4年，最长研究学习年限为6年。因特殊原因不能按期完成学业者，应在毕业前一年的12月上旬提交延期答辩的申请报告。全日制博士研究生提前答辩时间不超过半年，在职博士研究生不超过一年。 四、课程设置与学分分配 遗传学博士研究生至少获得16个学分。其课程设置与学分分配如下： （一）学位课（12学分） 1. 现代科技革命与马克思主义 3学分 2. 第一外国语 3学分 3. 基因组学 2学分 4. 蛋白质组学 2学分 5. 遗传学研究专题 2学分 （二）选修课（不少于4学分） 1. 动物（或植物）基因工程专题 2学分 2．动物（或植物）细胞工程专题 2学分 3. 动物生殖生理调控专题 2学分 4. 动物细胞遗传专题 2学分 5. 植物细胞遗传专题 2学分 6. 第二外国语（第一外国语非英语者必修） 2学分 五、学位论文工作 参加科研工作和撰写学位论文，是培养遗传学博士熟练掌握科研方法和独立进行科研工作能力的重要环节。 （1）选题：博士研究生学完规定的学分后，应在导师或以导师为主的论文指导小组的指导下，通过阅读文献资料，调查生产实际情况，按照学位论文开题报告的规范格式，写出学位论文开题报告（研究内容一般可为导师研究计划的一部分）。该选题应瞄准学科前沿，或对我国经济和社会发展具有重要理论和实际意义，具有一定的创造性和创新性。 （2）开题报告及科学实验：选题须进行开题报告会，经导师组和教研组（室）等同行专家讨论、评议、审核后，确定学位论文题目、研究内容和技术路线，确保选题具有一定的前沿性、创造性、创新性和可行性。论文题目确定后，在导师指导下，研究生尽快拟定论文工作计划并予以实施。博士生应保证有两年半左右的科学实验时间。研究工作期间，博士生需继续阅读和搜集文献资料，掌握较先进的实验技术和研究方法。根据研究需要，在导师或以导师指导小组的安排下，有目的、有计划地到校外有关单位进行专业实习、实验或短期技术培训。对所从事的研究工作应以严谨的科学态度，获得准确的足够的试验数据资料，认真进行整理分析和推理。 （3）论文撰写与答辩：实验完成后，按学位论文要求，撰写出有较高科学水平的学位论文，经导师和研究生本人反复修改后，认为确已达到学位论文要求的，方可把论文送给同行专家评阅，评阅通过后，方可按学校要求进行学位论文答辩及授予学位工作。 六、培养方式和方法 1. 课程学习：为了使博士研究生掌握遗传学坚实的基础理论和系统宽广的专门知识以及熟练的实验技能，博士生必须学好必修课，积极参加研究生班学术活动。此外，根据研究方向的需要以及博士生的基础，学习选修课程。更多地采用启发式、研讨式的教学方式，加强研究生的创新思维能力、自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。博士生课程的学习可以随班听课，也可在教师的指导下通过自学完成。无论哪种方式，都必须通过考试或考察，成