盐城小学教育教学管理考评细则任务落实分工.DOCVIP

《盐城市小学教育教学管理考评细则》任务落实分工 分值 评价要点 考核细则 负责 处室 督查人 A 德育工作 15分 A1贯彻落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》，重视整合德育资源和开发优质德育课程。德育活动内容丰富，形式多样，活动针对性强，效果好。（4分） 落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》得1分，整合德育资源和开发优质德育课程得1分。德育活动内容丰富得1分，形式多样、针对性强、效果好得1分。 德育处大队部 潘时杰 A2德育队伍健全，职责明确。实施立德树人工程，将德育渗透到学校工作的各个环节，教书育人、管理育人、环境育人。（4分） 德育队伍健全，职责明确得1分。实施立德树人工程得1分，将德育渗透到学校工作的各个环节，教书育人、管理育人、环境育人得2分。 A3学校有健全的一日常规考评办法，开展文明礼仪、优良习惯养成教育。学生《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知晓率高，行为习惯良好，精神风貌积极向上。（4分） 学校有健全的一日常规考评办法得1分，开展文明礼仪、优良习惯养成教育,学生《守则》和《行为规范》知晓率高得1.5分，行为习惯良好，精神风貌积极向上得1.5分。 A4班主任工作扎实有力，建立良好的师生关系，心理健康教育有效开展。建立家长委员会，学校、社区、家庭沟通良好，形成合力。（3分） 班主任工作扎实有力得1分，师生关系良好，心理健康教育有效开展得1分。建立家长委员会，学校、社区、家庭沟通良好，形成合力得1分。 B 学校管理 20分 B1校长有先进的学校管理理念，善于学习借鉴先进管理经验。制定学校章程，有完善的学校管理制度并认真执行。管理队伍精干、精致高效。（4分） 校长管理理念先进1分，制定学校章程得1分，有完善的学校管理制度并认真执行得1分，管理队伍精干、精致高效得1分。 办公室 孙梁玉 B2认真落实市课堂教学评价指导意见，科学评价学生学习行为、教师教学行为、课堂教学效果。把作业设计与批改作为教学常规、教学“五认真”内容，建立规范，加强督查，认真考核。（4分） 认真落实市课堂教学评价指导意见得1分，科学评价学生学习行为、教师教学行为、课堂教学效果得1分。把作业设计与批改作为教学常规、教学“五认真”内容得1分，建立规范，加强督查考核得1分。 教导处 B3组织读书节等活动推进双语课外阅读，分层统筹规划阅读内容。开展课题研究，省级实小至少独立承担1项省级或2项市级规划课题，其他小学至少承担1项市级规划课题，有教育教学论文交流、发表或获奖。（4分） 推进双语课外阅读得2分。课题研究达标得1分，不达标 扣1分，教育科研成果较多得1分，较少扣1分。 教科室 B4把提高教育质量作为核心任务，建立完善教学质量评价和学生学业评价制度，科学评价课堂教学和学生发展，加强教学质量监控。（4分） 无教学质量评价和学生学业评价制度各扣1分，课堂教学和学生发展评价不科学扣1分，教学质量监控无过程资料扣1分。 教导处 B5强化学校安全管理，落实安全责任、经费和管理等保障措施（4分） 安全责任、经费和管理等保障措施落实不到位每项扣1分。出现重大安全责任事故“一票否决”。 安保处 C 办学行为 15分 C1开齐规定课程，上足规定课时，不随意增减课程、课时。校本课程设置经县级主管部门批准。课表、课外活动安排表张贴上墙，上网公布，并严格执行。（3分） 开齐规定课程，上足规定课时得1分。课表、课外活动安排表张贴上墙，上网公布得1分，严格执行得1分。 教导处 汪明华 ? C2严格执行县级教育行政部门统一规定的学生在校作息时间，非经县级教育部门批准不得随意调整，确保学生每天在校时间不超过6小时。（3分） 严格执行学生在校作息时间得2分，学生每天在校时间不超过6小时得1分。 C3严格监控学生课外作业总量，一、二年级不留书面家庭作业，中高年级每天书面家庭作业总量不超过1小时。教辅用书规范，不违规补课、收费。不违规举办培训班，不组织学生参加未经教育部门批准的比赛。（3分） 学生课外书面作业总量符合规范得1分。教辅用书规范，不违规补课、收费得1分。不违规举办培训班，不组织学生参加未经教育部门批准的比赛得1分。 C4规范学业考核、考评，每学期学校组织一次期末学业测试，结果以等级形式呈现。（2分） 每学期学校只组织一次期末学业测试得1分，结果以等级形式呈现得1分。 C5严格执行招生计划，班级生数不超过省定标准。（2分） 严格执行招生计划得1分，班级生数不超过省定标准得1分。 C6开展阳光体育活动，确保学生每天不少于1小时体育活动时间。定期组织对学生进行体检。学生体质健康整体水平达到《国家学生体质健康标准》。（2分） 学生每天不少于1小时