高考物理人教版第5章第1讲 功和能功率①知识研习.pptVIP

【案例4】　(2009·辽宁、宁夏理综)质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t＝0时刻开始受到水平力的作用．力的大小F与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，则 (　　) 【答案】　B、D 【即时巩固4】　如图所示，重物的质量为1 kg，动滑轮质量不计，竖直向上拉动细绳，使重物从静止开始以5 m/s2的加速度上升，则拉力F在1 s内对物体做的功为多大？拉力F在1 s末的瞬时功率是多大？(取g＝10 m/s2) 【解析】　对物体和滑轮受力分析，由牛顿第二定律得： 2F－mg＝ma. 根据动滑轮的特点以及功的定义可得，在1 s内力F做的功为 W＝F·2h. 1 s末力F对物体做功的瞬时功率为P＝F·2v. 联立上述方程，代入数据可得：W＝37.5 J，P＝75 W. 【答案】　37.5 J　75 W 考点四　机动车辆起动的两种方式 1．机车以恒定功率起动的运动过程 2．机车以恒定加速度起动的运动过程 3．机车以恒定加速度起动时的分段处理方法 上图(b)中，t0以前P均匀增加(P＝Fv，a不变，v均匀增加)，可按匀加速直线运动及平均功率处理． 【案例5】　(2009·四川理综)图示为修建高层建筑常用的塔式起重机．在起重机将质量m＝5×103 kg的重物竖直吊起的过程中，重物由静止开始向上做匀加速直线运动，加速度a＝0.2 m/s2，当起重机输出功率达到其允许的最大值时，保持该功率直到重物做vm＝1.02 m/s的匀速运动．取g＝10 m/s2，不计额外功．求： (1)起重机允许输出的最大功率． (2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率． 【解析】　(1)设起重机允许输出的最大功率为P0，重物达到最大速度时拉力F0等于重力． P0＝F0vm.① F0＝mg.② 代入数据，有：P0＝5.1×104 W．③ (2)匀加速运动结束时，起重机达到允许输出的最大功率，设此时重物受到的拉力为F，速度为v1，匀加速运动经历时间为t1，有： P0＝Fv1，④ F－mg＝ma，⑤ v1＝at1.⑥ 由③④⑤⑥，代入数据，得：t1＝5 s．⑦ t＝2 s时，重物处于匀加速运动阶段，设此时速度为v2，输出功率为P，则v2＝at，⑧ P＝Fv2.⑨ 由⑤⑧⑨，代入数据，得：P＝2.04×104 W. 【答案】　(1)5.1×104 W　(2)2.04×104 W 【即时巩固5】　质量为m＝5×103 kg的汽车在水平公路上行驶，阻力是车重的10%.让车保持额定功率为60 kW从静止开始起动． (1)若以额定功率起动，求汽车达到的最大速度vm及汽车车速v1＝2 m/s时的加速度． (2)若汽车以v＝6 m/s的速度匀速行驶，求汽车的实际功率．(取g＝10 m/s2) (2)由P＝Fv得：P＝F阻v＝μmgv＝0.1×5×103×10×6 W＝3×104 W＝30 kW. 【答案】　(1)12 m/s　5 m/s2　(2)30 kW 1．举例说明功是能量转化的量度，理解功和功率． 2．通过实验，探究恒力做功与物体动能变化的关系．理解动能和动能定理，会用动能定理解释生活和生产中的现象． 3．理解重力势能，知道重力势能的变化与重力做功的关系． 4．通过实验，验证机械能守恒定律，理解机械能守恒定律．会利用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题． 5．了解自然界中存在多种形式的能量，知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一． 6．通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性．了解能源与人类生存和社会发展的关系．知道可持续发展的重要意义． 本部分涉及的内容是动力学内容的深化，其中动能定理、机械能守恒定律及功能关系是高考考查的热点和重点．这部分内容除单独命题外，还常与圆周运动、平抛运动、带电粒子在电磁场中的运动、电磁感应等内容相结合．从题型上看，可以是选择题，也可以是计算题． 要深刻理解有关的基本概念，牢固掌握应用两个定理解题的步骤，深入理解它们的内涵和外延．学会将复杂的物理过程分解成若干个子过程，分析每一个过程的始末运动状态量及物理过程中力、加速度、速度、能量的变化．要学会建立相关物理模型，灵活运用牛顿运动定律、动能定理、机械能守恒定律及能量转化的方法提高解决实际问题的能力． 1．功 (1)做功的两个不可缺少的因素： 和物体在 上发生的位移． (2)公式： .(l表示力的作用点相对地面的位移) (3)单位： .1 J＝1 N·m. (4)矢标性：功是 ，但有正、负功之分，正功表示 对物体做功，负功表示 对物体做功． 物体受到力的作用 力的方向 W＝Fl 焦耳 标量 动力 阻力 2．功率 (1)定义：功跟完成这些功 的比值． (2)物理意义：功率描