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【即时巩固3】 (2009·海南高考)如图,两等量异号的点电荷相距为2a.M与两点电荷共线,N位于两点电荷连线的中垂线上,两点电荷连线中点到M和N的距离都为L,且L?a.略去(a/L)n(n≥2)项的贡献,则两点电荷的合电场在M和N点的强度( ) A.大小之比为2,方向相反 B.大小之比为1,方向相反 C.大小均与a成正比,方向相反 D.大小均与L的平方成反比,方向相互垂直 【解析】 如下图所示,合电场在M和N点的强度分别为 【答案】 A、C 1.了解静电现象及其应用,掌握电荷守恒定律. 2.知道点电荷的概念,熟练掌握库仑定律的概念及应用. 3.掌握电场和电场强度的概念,会用电场线描述电场,会计算点电荷的电场,并能进行电场强度的叠加. 4.掌握电势能和电势的概念,会进行电势差的计算,了解电势差与电场强度的关系. 5.了解电容器的构造及应用,掌握电容的计算. 6.掌握带电粒子在电场中的运动规律. 静电场是中学物理中十分重要的内容,概念多且难理解,并常与力学知识有机结合,同时,它在较难的综合问题中又是必备的基础知识.因此,对概念的理解是考查的重点. 要从描述电场力的性质和能的性质两个角度深入理解电场,抓住主线,强化训练.要注意分清三个场强公式的适用条件和库仑定律的适用条件,学会用电场线描述和分析电场,把握好电荷与电场的关系. 1.元电荷和电荷守恒定律 (1)元电荷:科学发现最小的电荷量,质子、正电子的电荷量与它相同,用e表示,e= C. (2)电荷守恒定律 ①使物体带电有三种方法: 、 ,其实质都是 . ②电荷守恒定律内容:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的 保持不变 1.60×10-19 摩擦起电、感应起电 接触起电 带电粒子的转移 总量 2.库仑定律 (1)真空中两个静止点电荷之间的相互作用力与它们电荷量的乘积成正比,与它们距离的 成反比,作用力的方向在它们的 上. 平方 连线 静电力常量 9.0×109 N·m2/C2 万有引力 3.电场、电场强度 (1)电荷的周围存在着 ,电场的基本性质是对放入其中的电荷 ,这种力叫 .电荷间的相互作用是通过 发生的. (3)矢量性:物理学中规定,电场中某点场强的方向与正电荷在该点所受静电力的方向相同,与负电荷在该点所受静电力的方向相反. 电场 有力的作用 电场力 电场 静电力 F 电荷量q N/C V/m (4)点电荷的场强E= ,当Q为正电荷时,E的方向沿半径向 ;当Q为负电荷时,E的方向沿半径向 .以Q为中心、r为半径作一球面,则球面上各点电场强度的大小 . (5)匀强电场:场强大小、方向 ,E是 .匀强电场的场强与电势差的关系式是E= ,其中d是沿电场线方向上的距离. 外 里 相等 处处相同 定值 4.电场线 (1)在电场中画出一些曲线,使曲线上每一点的 跟该点的场强方向一致,这样的曲线叫电场线. (2)电场线的特点:电场线的 表示电场的强弱;电场线始于 或 ,终止于 或 ;任何两条电场线都不相交. 切线方向 疏密 正电荷 无穷远处 无穷远处 负电荷 (即时巩固解析为教师用书独有) 考点一 库仑定律 1.计算库仑力的大小与判断库仑力的方向可以分别进行.用公式计算库仑力大小时,不必将表示电荷Q1、Q2带电性质的正、负号代入公式中,只将其电荷量的绝对值代入公式中,从而算出力的大小;力的方向再根据“同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引”加以判断. 3.库仑定律与万有引力定律的比较 【答案】 C 考点二 电场的性质和电场线的特点 1.电场的性质 电场强度:E=F/q中的E是利用比值法定义的物理量,E的大小、方向是由电场本身决定的,与放不放试探电荷,以及放入的试探电荷的正负、电荷量的多少均无关.既不能认为E与F成正比,也不能认为E与q成反比. 对三个场强计算公式的比较: 2.电场线的特点 (1)电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的关系 根据电场线的定义,一般情况下,带电粒子在电场中的运动轨迹不会与电场线重合,只有同时满足以下3个条件时,两者才会重合: ①电场线为直线; ②电荷初速度为零,或速度与电场线平行; ③电荷仅受电场力或所受合力的方向与电场线平行. (2)等量同种电荷和等量异种电荷的电场 ①等量同种电荷的电场(如图甲):两点电荷连线中点O处的场强为零,此处无电场线;两点电荷连线中点O附近电场线非常稀疏,但场强不为零;从两点电荷连线中点O沿中垂面(线)到无限远,电场线先变密后变疏,即场强先变大后变小
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