刘奇志-中国农业大学农学院.DOC

PAGE PAGE 3 中国农业大学 本科生“URP”立项申请书 项目名称： 重茬、连作果园土壤生物纯化鉴定与生测 申 请 人： 刘奇志 工作单位： 植物保护学院 联系电话： 电子信箱： lqzzyx126@126.com 填表日期: 2016-4-10 中国农业大学教务处制 项目名称 重茬、连作果园土壤生物纯化鉴定与生测 项目起止时间 2016年4月至2017年4月 项目申请人情况 姓名 刘奇志 性别 女 出生日期 最后学历与学位 博士 专业技术职务 教授 从事专业 昆虫学 项目概况 重茬障碍是一个既复杂又难以解决的历史性问题，长期以来一直是国内外农业发展中急需解决的难点。近几十年来，随着人们对果品的消费量迅速上升，果树种植面积也随之扩大，并且随着可耕种面积的骤减，老龄果树更新不得不在原果园内刨除老树后再栽种同一树种的苗木，从而导致果树成活率低、生长缓慢、结果期延迟、品质差、寿命短、甚至在幼树期死亡等再植问题。果树重茬问题通常发生在桃、杏、李、樱桃等核果类果树及苹果、梨等仁果类果树树种上。另外。草莓重茬问题也非常严重。 引起重茬病害的主要原因在于不良的土壤肥力、土壤结构、水分管理、杂草、叶部病害等，这些是可知的，能加以控制的。而再植病害问题是发生于土壤中而且常常是复杂的。即使原因已经找到了，也难以解决，以苹果为例，其产生病害的原因各种各样(Traquair，1984)。在世界不同地区的鉴定结果表明既存在生物因素又存在非生物因素(Sewell，1981)。 研究发现，再植果园随着栽培时间的延长，土壤中的微生物系统从一个适合果树生长的生物系统转变为一个能引起果树再植障碍的生物系统。因此，导致果树生长不良的直接原因是土壤微小生物群落组成的变化，而不仅仅是非生物因素(任爱华，2006)影响。 因此，在研究重茬、连作果园土壤微生物和线虫特征的基础上，本研究重点研究与苹果、梨、杏、桃、草莓重茬或连作相关的土壤主要微生物和线虫的种类纯化、鉴定及其生物测定，以期为以生物手段克服果园重茬障碍提供科学依据。 二、实施计划及方案(明确各个环节对培养学生创新能力的具体思路及考核办法) 第一阶段：文献查阅 对果树重茬研究有感性的认识，了解该领域目前研究进展和研究方法。 第二阶段：小组分工 组内有五个成员，五个人分别负责不同树种：苹果、梨、杏、桃、草莓，分别将分离出的重茬土壤中的微生物、线虫和生防菌进行纯化、鉴定和生物学测定。确定负责方向后，与擅长本方向的研究生交流。研究生协助指导本科生进行研究。 第三阶段：样本土壤采集 分别从不同的实验基地采集苹果、梨、杏、桃、草莓的重茬土和非重茬土，带回实验室进行处理研究。采集时间为2016年4、6、8、10月。 第四阶段：线虫诱集 培养大蜡螟线虫，把大蜡螟埋进采集的样本土壤中，诱集线虫。 第五阶段：微生物的分离纯化 第六阶段：线虫、微生物观察、纯化、鉴定、生物测定。 第七阶段：结果分析 第八阶段：研究报告、科技论文的撰写 在研究初期，通过熟悉查阅文献的工具和方法可以培养学生搜索文献及整理文献的能力，启发学生运用多种方式结合的方法对以往相关研究成果进行搜索、梳理并进行评价。 小组分工协作，可以培养学生的小组合作能力、研究方法和工具的运用能力和理论实践结合的能力。数据整理、分析、论文撰写等环节是对研究小组综合能力考核的一个重要阶段，学生会在老师的指导下完成。该阶段培养学生整理、分析数据和撰写报告的能力。 通过学生撰写研究报告和期刊论文初稿，考核学生在URP期间的学习状况和研究能力。 三、项目实施的基础和条件 1.丰富的研究材料：本实验室长期从事昆虫线虫微生物的研究、分子生物学鉴定，实验所需丰富土壤和其他相关研究材料。 2.成熟的技术与丰富的经验：本实验室具有长期研究重茬的成熟技术、经验以及可供参考的研究数据，已发表多篇相关的研究论文，拥有专利技术。 3.较为完善的仪器设备：实验室拥有可用于相关研究的仪器设备。 4、经费充足：本实验室有很多项目研究，经费充足。 四、学生提交的成果 研究报告 权威期刊的论文初稿 五、经费预算 材料费50000元，差旅费15000元，复印、水电费等20000元，其余5000元，共9万元。 六、学院URP领导小组意见 签字 （盖章） 年 月 日