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信息技术能力提升工程研修活动二小结初中数学坊坊主周毅初中数学坊在研修活动一顺利开展的前提下认真总结活动一的有关经验成效和不足根据项目组的培训安排和培训要求设计安排了第二次参训学员研修活动初中数学教学中的问题和困惑释解本次研修活动参加教师人各组组长审核批阅人次研修活动设置三个环节为提出问题参训教师结合工作实际在个人使用信息技术实施教学过程中遇到的问题困惑和疑难经过认真梳理形成自我认识的真问题在平台上积极展示以求得参训教师的有效意见和解决办法全体参训学员结合他人发布的有关问题及及展开思考和讨论针对性
信息技术能力提升工程研修活动（二）
小 结
初中数学坊坊主 周毅
初中数学坊在研修活动一顺利开展的前提下，认真总结活动一的有关经验、成效和不足，根据项目组的培训安排和培训要求，设计安排了第二次参训学员研修活动——《初中数学教学中的问题和困惑释解》。
本次研修活动，参加教师202人，各组组长审核批阅162人次。
研修活动设置三个环节为：1.提出问题--参训教师结合工作实际，在个人使用信息技术实施教学过程中遇到的问题、困惑和疑难，经过认真梳理，形成自我认识的真问题，在平台上积极展示，以求得参训教师的有效意见和解决办法。2.全体参训学员结合他人发布的有关问题，及及展开思考和讨论，针对性的提出合理
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