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教学内容:Unit 2 Section?B??Let’s?learn???Ask?and?answer???
学习目标:?
?能掌握动词短语:go?on?a?picnic,?go?swimming,?pick?apples,?make?a?snowman, play in the snow, eat ice cream, plant flowers。?
2.?能掌握问句?Which?season?do?you?like?best?更详细的回答方式。?
重难点:?
?熟练掌握短语:go?on?a?picnic,?go?swimming,?pick?apples,?make?a?snowman, play in the snow, eat ice cream, plant flowers。
2.?能将本课重点短语运用到句型?I?often ?go?on?a?picnic中去。?
3.?能熟练回答Which?season?do?you?like?best? I like ...... best. I often ......。
教具准备:教学幻灯片?
教学过程:?
Step 1?:?Review?
?开火车的形式拼读单词:season,?spring,?summer,?autumn,?winter。?
?复习对话:?
T:?Which?season?do?you?like?best??
Ss:?Winter/….反复操练巩固句型。?
Step?2.?新课内容展示
?Learn?the?phrases:?go?on?a?picnic,?go?on?a?picnic—I like spring best. I?often?go?on?a?picnic.?
用以上方式反复教其余词组:go?swimming,?pick?apples,?make?a?snowman, play in the snow, eat ice cream, plant flowers.?
2. ?Listen?to?the?tape?and?read?it?again.
3. ?Practice the phrases.
What’s missing
Look and match
Step?3.?合作交流,师生共建?
1.?Ask?and?answer:?两人一小组进行对话练习。?
A:?Which?season?do?you?like?best???????
B:?I like winter best.?I?often?play?in?the?snow.??用表格内的词组进行替换操练。?
Survey:小调查
?I can?plant?flowers in spring./?I?can?go?swimming./...
板书设计:Which?season?do?you?like?best??
????????????? ?I?like?spring?best.?????????????????????????????
go?on?a?picnic ?I?often/?go?swimming/pick?apples/?make?a?snowman/ play in the snow/ plant flowers/ eat ice cream
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