英语人教版五年级下册Recycle2.docVIP

Recycle 2 教学目标： 1.复习unit4单元有关月份单词。 2.复习unit4单元有关节日的单词和句型。 3.能够独自完成练习。 教学重难点： 重点：月份单词的拼读和书写。 难点：四会句型的运用能力。 教具准备： 月份和节日的图片、课件、录音机及录音带。 教学过程： 一、热身 1. Let’s read 2. Sing the song— The twelve month！ 3.活动：Let’s PK比赛。 两个大组进行单词拼读: Who is the winner? 4.Let’s chant 二、新课呈现 1.Let’s think and answer How many days are there in January/February…? 学生纷纷作答 2.幻灯片呈现fist图片，教学单词fist 3.Let’s say 4.Pair work 5.Read the chant 三、巩固与拓展 1.Write the months in the correct column. 2.Let’s say 3.Play a game: 教师将月份的卡片分成4叠，并标上编号。将4叠单词卡片分别交给最后一排的学生。教师示意开始时，最后一排的学生，依次把卡片上的单词，耳语告诉前一排的同学，这位同学再把这单词传递给前一位同学，一直传到第一排，第一排同学则将单词写在作业纸上。 四、家庭作业 1.完成辅导书相应的练习。 2.教师将第一排学生所写的单词显示在屏幕上，然后请同学对这四类单词分别说一句话。如： ①January is the first month of the year. ②Easter is my favourite holiday.