英语人教版五年级下册unit 4 A lets learn .docVIP

涿鹿县 涿鹿县小学英语 教师微课竞赛 Teaching design PEP 小学英语（五年级下册) Unit A When is Easter ? A Let’s learn 参赛教师：吴泰英 涿鹿县实验小学 Pep语小学英五年级下册 ?????Unit 4 第一课时? A let’s Learn 教学设计 一 教学目标 ： 1 知识目标： 能够听说读写序数词first , third, second, fourth, fifth. 并在情景中运用序数词。 2 能力目标：能够在情景中运用运用句型When is April Fool’s Day ? It’s on April 1st. 3情感目标： 能够体会并表达自己喜欢的中外节日 二 教学重难点： 1 序数词的构词及运用 2 日期的读法 三教学准备 1 word cards 2 PPT 课件 3 生肖卡 四 教学过程 Step one : Warm up and revision 1 read word cards . (复习月的读音和拼写） 2 Game :let’s read . say quickly （复习完单词后，做游戏，加速学生大脑运转，提高注意力。再次复习月的简写和特殊节日） 4 Let’s sing . Question : When is Zoom’s birthday ? When is Zoom’s mother’s birthday ? （通过歌曲，引入问题。When is your birthday ? 导入到句型 When is April Fool’s Day ? ） Step two :Presentation . 1 lead in T : let’s maka a puzzle. Can you guess ? (由猜谜导入到April Fool’s Day 以及日期的表达，引入句型 When is ___? It’s on____) 2 Let’s learn 播放录音，整体感知 。先入为主，形成总体印象。 3根据发音学习first . （结合发音构成，拼读及使用吗，逐步学习四会单词） 4 练习句型When is ---? It’s on ___1st. 5 依次学习third second fourth fifth 6 Sunmmary 7 Let’s chant . 拍手操练，巩固加深印象。（总结重点，形成整体脉络） Step three : Practice 1 talk in Paris and show 2 make a new sentence structure A :When is the ____? B :It’s on _____ A: What will you do ? B : I will ________. work in pairs and show before the blackboard . 3 introduce date and special days (不同层次的练习形式，层次递进，突出重点，突破难点) Step four : Production 1 floor 的表达法 show a building . Review the sentence Where is your classroom ? It’s on the third floor . (延伸使用范围，养学生口语表达能力 ） 2 read and fill in the blanks . 3 Write the date .写出日期的简写。 (习题练习，检查学习效果，培书学用能力） Step five : Ending 1 回到预设When is your birthday ? It’s on _____. 强调 日期前 on 的用法。纠正学生in , on 的使用。 2 Homework 1 read p39 twice . 2 copy the words four times 五 板书