全国科技馆辅导员大赛章程-中国科协.DOCVIP

PAGE — PAGE 12 — 附件 第六届全国科技馆辅导员大赛章程 第一章 总 则 第一条 为规范第六届全国科技馆辅导员大赛，推动科技馆展教事业健康发展，完善组织规则和管理制度，依据有关规定，结合大赛实际情况，制定本章程。 第二条 本章程只适用于第六届全国科技馆辅导员大赛。 第三条 大赛本着公平、公正、公开的原则，倡导有序竞争，鼓励行业自律，进行适度监管，维护参赛选手及相关各方的权益。 第二章 组织机构 第四条 大赛主办单位为中国科学技术协会。承办单位为中国自然科学博物馆学会科技馆专业委员会、中国科学技术馆。公益支持单位为中国科技馆发展基金会。分赛区主办单位为各省、自治区、直辖市科协，新疆生产建设兵团科协，以及香港、澳门、台湾地区相关机构。 第五条 大赛设组织委员会（下设工作组）和评审委员会。 组织委员会由主办、承办、公益支持等单位相关领导组成，负责审议大赛工作方案，审查、监督和指导整体赛事过程。 评审委员会由科技馆专家、学校科技教师和获奖科技馆辅导员三类人群构成，重点审议大赛评审方案并负责赛事评审工作。 组织委员会下设工作组，成员由主办、承办、公益支持等单位推选，负责大赛组织实施。工作组将组织专家优化赛事方案。 第三章 职责分工 第六条 主办单位职责 （一）审议大赛框架方案； （二）确定大赛承办单位； （三）负责大赛经费归口管理； （四）指导、协调、监督大赛的组织实施。 第七条 承办单位职责 （一）拟定大赛总体方案； （二）审议分赛区及决赛实施方案； （三）负责赛事宣传工作； （四）负责大赛组织实施。 第八条 分赛区主办单位职责 （一）拟定分赛区实施方案； （二）负责分赛区组织实施； （三）负责分赛区宣传工作； （四）组织分赛区选手参加决赛。 第四章 组织方式 第九条 大赛设分赛区选拔赛和全国总决赛两个阶段。 （一）分赛区选拔赛 分赛区选拔赛由各省、自治区、直辖市科协，新疆生产建设兵团科协，香港、澳门特别行政区及台湾地区相关机构主办。 各分赛区选拔赛具体赛制可参考决赛赛制拟定，各推荐展品辅导赛选手2名，科学表演项目2项（“科学实验”和“其他科学表演”项目各1项，名额可空缺）参加全国总决赛。 各分赛区主办单位组织工作需覆盖到本地区的科技馆，建议由省级馆或省会城市科技馆具体承办分赛区选拔赛。 （二）全国总决赛 全国总决赛由大赛主办单位和承办单位整体负责组织实施。 第五章 比赛内容 第十条 大赛设展品辅导和科学表演两个项目。 具体决赛赛制如下： （一）展品辅导 展品辅导为个人赛，考察选手辅导基本功与综合素质，重点分单件展品辅导、辅导思路解析和现场主题辅导三个环节。 1.单件展品辅导（若干） 所有选手分为3组同时进行比赛。 本环节比赛分为两个阶段。 第一阶段：每位选手自选展品（需为所在场馆实际展出展品）进行辅导。每位限时4分钟，不足时间不扣分，超时扣0.5分。 比赛现场为选手提供平板电脑、黑板、A4纸、笔等材料。 选手需于比赛前一周向承办单位提交自选展品文字介绍、展品照片（2-3张）及30秒展品操作和演示视频（不允许动画）。 第二阶段：每位选手辅导结束后，现场随机抽取2道科技知识测试题目并作答。每答对1题，得1分，答错或超时未答题不得分。每道题限时30秒内回答完毕。 选手第一阶段和第二阶段得分累加后为本环节最后得分。 每组前10名进入第二环节，未晋级选手获三等奖。 2.辅导思路解析（30名） 所有选手平均分为5组，每组选手为一个单位。每组1号选手代表本组，在比赛前15分钟现场随机抽取1个主题任务单，同一组其他选手依序各延时2分钟获得所抽取的任务单。 比赛现场为选手提供平板电脑、黑板、A4纸、笔等材料。 每位选手应围绕任务单要求进行教育活动思路解析（包含但不限于活动对象、活动形式、切入思路、实施过程、创新点及预期效果等），思路解析限时2分钟，超时即叫停，不扣分。 每组前3名晋级第三环节，未晋级选手获二等奖。 3.现场主题辅导（15名） 所有选手分5组，每组选手为一个单位。每组1号选手代表本组，在比赛前1小时随机抽取1个辅导材料，同一组选手依序各延时10分钟获得辅导材料。选手需明确辅导主题，在决赛举办地场馆限定展厅自选展品，面向真实辅导对象（学生群体或普通公众两类）开展现场辅导。所选展品数量不限，鼓励串联辅导。 选手辅导过程中，鼓励参赛选手与辅导对象进行互动交流。 每人限时10分钟，不足时间不扣分，超时即停，不扣分。 比赛现场为选手提供平板电脑、黑板、A4纸、笔等材料。 此环节每组第3名选手获二等奖；每组前2名选手均获一等奖，同时授予“全国金牌科技辅导员”荣誉称号。 此环节所涉展区将于赛前45天公布，并同期公布所选展区所有的展品名录及相关信息。 （二）科学表演 科学表演设“科学实验”和“其他科学表